【題目】命題“n∈N*，f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是(　 　)

A. n∈N*，f(n)N*且f(n)＞n B. n∈N*，f(n)N*或f(n)＞n

C. n0∈N*，f(n0)N*且f(n0)＞n0 D. n0∈N*，f(n0)N*或f(n0)＞n0

【答案】D

【解析】全稱(chēng)命題的否定為特稱(chēng)命題，則

命題“n∈N*，f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是n0∈N*，f(n0)N*或f(n0)＞n0.

本題選擇D選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“設(shè)a，b為實(shí)數(shù)，則方程x3+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí)，要做的假設(shè)是（ ）

A. 方程x3+ax+b=0沒(méi)有實(shí)根

B. 方程x3+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根

C. 方程x3+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根

D. 方程x3+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用紅、黃、藍(lán)三種顏色去涂圖中標(biāo)號(hào)為1、2、…、9的9個(gè)小正方形（如圖），使得任意相鄰（有公共邊）的小正方形所涂顏色都不相同，且標(biāo)號(hào)為1、5、9的小正方形涂相同的顏色，則符合條件的所有涂法共有____種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）是定義在R上的增函數(shù)，且對(duì)任意x，都有f（﹣x）+f（x）=0恒成立，如果實(shí)數(shù)m，n滿(mǎn)足不等式f（m2﹣6m+21）+f（n2﹣8n）＜0，那么m2+n2的取值范圍是（ ）

A. （9，49） B. （13，49） C. （9，25） D. （3，7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f：x→x2是從定義域A到值域B的函數(shù)，若A＝{1，2}，則A∩B＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)平面去截四棱錐，不可能得到（ ）

A. 棱錐 B. 棱柱 C. 棱臺(tái) D. 四面體

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“實(shí)數(shù)的平方都是正數(shù)”的否定是( )

A. 所有實(shí)數(shù)的平方都不是正數(shù) B. 所有的實(shí)數(shù)的平方都是正數(shù)

C. 至少有一個(gè)實(shí)數(shù)的平方是正數(shù) D. 至少有一個(gè)實(shí)數(shù)的平方不是正數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的程序語(yǔ)句的算法功能是　(　　)

INPUT　“a，b，c=”；a，b，c

IF　a<b　THEN

a=b

END　IF

IF　a<c　THEN

a=c

END　IF

PRINT　a

END

A. 輸出a，b，c三個(gè)數(shù)中的最大數(shù)

B. 輸出a，b，c三個(gè)數(shù)中的最小數(shù)

C. 將a，b，c按從小到大排列

D. 將a，b，c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線(xiàn)與圓相切時(shí)，圓心與切點(diǎn)連線(xiàn)與直線(xiàn)垂直，由類(lèi)比推理可知，平面與球相切時(shí)的結(jié)論為_____________________________________________ .

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同步練習(xí)冊(cè)答案