(本小題滿(mǎn)分14分)
已知圓的方程為,定直線的方程為.動(dòng)圓與圓外切,且與直線相切.
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(II)斜率為的直線與軌跡相切于第一象限的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線的垂線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),并交軌跡于異于點(diǎn)的點(diǎn),記為(為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積,求的值.
(Ⅰ),即為動(dòng)圓圓心C的軌跡M的方程.(II)
【解析】(I)由題意可動(dòng)圓圓心C到圓心C1(0,2)的距離比它到直線y=-1的距離小1,所以C到C1的距離與它到直線y=-2的距離相等.因而其軌跡為拋物線.
(II)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則根據(jù)導(dǎo)數(shù)可求出切線的斜率為,可得直線PQ的斜率為,所以直線PQ的方程為.再根據(jù)此直線過(guò)點(diǎn)A(0,6),可求出點(diǎn)P的坐標(biāo),進(jìn)而求出PQ的方程然后再與拋物線方程聯(lián)立可得Q的坐標(biāo).
從而可求出的面積.
解:(Ⅰ)設(shè)動(dòng)圓圓心C的坐標(biāo)為,動(dòng)圓半徑為R,
則,且,可得 .
由于圓C1在直線l的上方,所以動(dòng)圓C的圓心C應(yīng)該在直線l的上方,所以有,從而得,整理得,即為動(dòng)圓圓心C的軌跡M的方程.
(II)如圖示,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則切線的斜率為,可得直線PQ的斜率為,所以直線PQ的方程為.
由于該直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,6),所以有,得.因?yàn)辄c(diǎn)P在第一象限,所以,點(diǎn)P坐標(biāo)為(4,2),直線PQ的方程為.
把直線PQ的方程與軌跡M的方程聯(lián)立得,
解得或4,可得點(diǎn)Q的坐標(biāo)為.
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿(mǎn)分14分)設(shè)橢圓C1的方程為(a>b>0),曲線C2的方程為y=,且曲線C1與C2在第一象限內(nèi)只有一個(gè)公共點(diǎn)P。(1)試用a表示點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)設(shè)A、B是橢圓C1的兩個(gè)焦點(diǎn),當(dāng)a變化時(shí),求△ABP的面積函數(shù)S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個(gè)。設(shè)g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長(zhǎng)的正方形的面積,試求函數(shù)f(a)=min{g(a), S(a)}的表達(dá)式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷(A) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
已知=2,點(diǎn)()在函數(shù)的圖像上,其中=.
(1)證明:數(shù)列}是等比數(shù)列;
(2)設(shè),求及數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(3)記,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省威海市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
某網(wǎng)店對(duì)一應(yīng)季商品過(guò)去20天的銷(xiāo)售價(jià)格及銷(xiāo)售量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),第天()的銷(xiāo)售價(jià)格(單位:元)為,第天的銷(xiāo)售量為,已知該商品成本為每件25元.
(Ⅰ)寫(xiě)出銷(xiāo)售額關(guān)于第天的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)求該商品第7天的利潤(rùn);
(Ⅲ)該商品第幾天的利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)已知的圖像在點(diǎn)處的切線與直線平行.
⑴ 求,滿(mǎn)足的關(guān)系式;
⑵ 若上恒成立,求的取值范圍;
⑶ 證明:()
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