已知橢圓:()的焦距為,且過點(,),右焦點為.設(shè),是 上的兩個動點,線段的中點的橫坐標為,線段的中垂線交橢圓于,兩點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在四棱錐中,已知平面,
且四邊形為直角梯形,,.
(1)求平面與平面所成二面角的余弦值;
(2)點Q是線段BP上的動點,當直線CQ與DP所成角最小時,求線段BQ的長
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若實數(shù)、、滿足,則稱比遠離.
(1)若比遠離0,求的取值范圍;
(2)對于任意兩個不相等的正數(shù)、,證明:比遠離;
(3)已知函數(shù)的定義域. 任取,等于和中遠離0的那個值,寫出函數(shù)的解析式,并指出他的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)數(shù)列的各項都是正數(shù),且對任意,都有,,其中為數(shù)列的前n項和.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)(為非零整數(shù),),試確定的值,使得對任意,都有
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在直角梯形ABCD中,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=1,AB=2,動點P在以點C為圓心,且與直線BD相切的圓上或圓內(nèi)移動,設(shè) (λ,μ∈R),則λ+μ的取值范圍是( )
A.(1,2) B.(0,3)
C.[1,2] D.[1,2)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè),則“函數(shù)在R上是減函數(shù) ”,是“函數(shù)在R上是增函數(shù)”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=sin
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若α是第二象限角,cos 2α,求cos α-sin α的值.
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