分析 (Ⅰ)先求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),將a=1代入,求出f′(x)=0的根,從而求出函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的極值;
(Ⅱ)先求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,從而求出的單調(diào)性.
解答 解:(Ⅰ)f(x)=lnx+ax2+bx 的定義域?yàn)椋?,+∞),f′(x)=2ax+$\frac{1}{x}$+b,
∵圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,
∴f′(1)=2a+b+1=0,b=-2a-1,
f′(x)=2ax+$\frac{1}{x}$-2a-1=$\frac{(2ax-1)(x-1)}{x}$,
當(dāng)a=1時(shí),$f'(x)=\frac{(2x-1)(x-1)}{x}=0,{x_1}=\frac{1}{2},{x_2}=1$.
當(dāng)$0<x<\frac{1}{2}$時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)增;
$\frac{1}{2}<x<1$時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)減;
x>1時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)增.
∴f(x)的極大值為$f(\frac{1}{2})=-\frac{5}{4}-ln2$,f(x)的極小值為f(1)=-2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:$f'(x)=2ax+\frac{1}{x}-2a-1=\frac{(2ax-1)(x-1)}{x}$.
∴a≤0時(shí),x∈(0,1)f′(x)>0,f(x)單調(diào)增,x∈(1,+∞)f′(x)<0,f(x)單調(diào)減;
$0<a<\frac{1}{2}$時(shí),x∈(0,1)f′(x)>0,f(x)單調(diào)增,$x∈(1,\frac{1}{2a})$f′(x)<0,f(x)單調(diào)減,
$x∈(\frac{1}{2a},+∞)$f′(x)>0,f(x)單調(diào)增;
$a=\frac{1}{2}$時(shí),x∈(0,+∞)f′(x)>0,f(x)單調(diào)增;
$a>\frac{1}{2}$時(shí),$x∈(0,\frac{1}{2a})$f′(x)>0,f(x)單調(diào)增,$x∈(\frac{1}{2a},1)$f′(x)<0,f(x)單調(diào)減,
x∈(1,+∞)f′(x)>0,f(x)單調(diào)增.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,考察導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查分類討論思想,是一道中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({0,\frac{1}{2}})$ | B. | $({0,\frac{{\sqrt{2}}}{4}})∪({\frac{{\sqrt{2}}}{4},\frac{1}{2}})$ | C. | $({\frac{{\sqrt{2}}}{4},+∞})$ | D. | $[{\frac{1}{2},2\sqrt{2}}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,0) | B. | (1,+∞) | C. | (-1,0)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,2] | B. | [1,2] | C. | [0,1] | D. | [-1,5] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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