17.已知f(x)在R上可導(dǎo),且滿足(x-2)f′(x)≥0,則f(-2015)+f(2015)≥(大于等于)2f(2)(填兩個(gè)數(shù)值的大小關(guān)系:>、=、<、≥、≤).

分析 根據(jù)條件判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較即可.

解答 解:當(dāng)x>2時(shí),f′(x)≥0時(shí),函數(shù)為增函數(shù),
當(dāng)x<2時(shí),f′(x)≤0時(shí),函數(shù)為減函數(shù),
即當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)為極小值同時(shí)也是最小值,
故f(2015)≥f(2),
f(-2015)≥f(2),
則f(2015)+f(2015)≥2f(2),
故答案為:≥.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的大小比較,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.集合U=R,A={x|x2-x-2<0},B={x|y=ln(1-x)},則圖中陰影部分表示的集合是( 。
A.{x|x≥1}B.{x|1≤x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|x≤1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有下列說(shuō)法其正確是(  )
A.0與{0}表示同一個(gè)集合
B.由1,2,3組成的集合可表示為{1,2,3}或{3,2,1}
C.方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示為{1,1,2}
D.集合{x|4<x<5}是有限集

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.把sin$\frac{π}{12}$,sin$\frac{5}{12}π$,cos$\frac{5}{7}π$,tan$\frac{5}{12}π$由小到大排列為$cos\frac{5π}{7}$<$sin\frac{π}{12}$<$sin\frac{5}{12}π$<$tan\frac{5}{12}π$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=mx2-x+lnx.
(1)當(dāng)m=-1時(shí),求f(x)的極大值;
(2)若在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間D,使得該函數(shù)在區(qū)間D上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)當(dāng)$0<m≤\frac{1}{2}$時(shí),若曲線C:y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線l與曲線C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值或取值范圍.

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2.函數(shù)f(x)=3x|${log_{\frac{1}{3}}}$x|-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2•

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)任意x∈R都有f(x)=f(x+4),當(dāng),x∈(0,2)時(shí),f(x)=2x,則f(2015)的值為(  )
A.-2B.-1C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.函數(shù)f(x)=ax-1+2的圖象恒過(guò)一定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)是(1,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{asinx+2,x≥0}\\{{x}^{2}+2a,x<0}\end{array}\right.$(其中a∈R)的值域?yàn)镾,若[1,+∞)⊆S,則a的取值范圍是( 。
A.(-∞,$\frac{1}{2}$)B.[1,$\frac{3}{2}$]∪($\frac{7}{4}$,2]C.(-∞,$\frac{1}{2}$)∪[1,2]D.($\frac{3}{2}$,+∞)

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