(1)列出學生參加各類課題組的頻率分布表;
(2)畫出表示頻率分布的條形圖。
科目:高中數學 來源: 題型:
成績 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
人數 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:044
有200名學生參與研究學習,每人參加一個課題組的研究,其中參加文學類的有33人,參加理化類的有30人,數學類的有62人,參加社會學科類的有47人,參加信息類的有28人。
(1)列出學生參加各類課題組的頻率分布表;
(2)畫出表示頻率分布的條形圖。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市徐匯區(qū)高三4月學習能力診斷理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
某區(qū)有200名學生參加數學競賽,隨機抽取10名學生成績如下:
則總體標準差的點估計值是 .(精確到)
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科目:高中數學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數學文 題型:填空題
某區(qū)有200名學生參加數學競賽,隨機抽取10名學生成績如下:
則總體標準差的點估計值是 (精確到).
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