已知直線l:x=my+1過橢圓=1的右焦點F,且交橢圓于A、B兩點,點A、B在直線g : x=4上的射影為D、E.

(1)若直線l交y軸于點M,且1,2,當m變化時,求λ12的值;

(2)連結AE、BD,試探索當m變化時,直線AE、BD是否相交于一點是N?若交于定點N,請求出N點的坐標,并給予證明;否則說明理由.

解:(1)由已知得M(0,),設A(x1,y1),B(x2,y2),由得(3m2+4)y2+6my-6=0.

∴y1+y2=,y1y2=.

1,得(x1,y1+)=λ1(1-x1,-y1),

∴y1+=-λ1y1.∴λ1=-1.同理λ2=-1.

∴λ12=-2-(+)=-2=-2+=.

(2)當m=0時,A(1,),B(1,),D(4,),E(4,).

∵ABED為矩形,∴N(,0).

當m≠0時,D(4,y1),E(4,y2),∵=(-x1,-y1),=(,y2),

由(-x1)y2+y1=(-my1-1)y2+y1=(y1+y2)-my1y2=+=0.

,即A、N、E三點共線.

同理可證,B、N、D三點共線.綜上,對任意m,直線AE、BD相交于定點N(,0).

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線L:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點F,且交橢圓C于A,B兩點,點A,F(xiàn),B在直線G:x=a2上的射影依次為點D,K,E.
(1)若拋物線x2=4
3
y的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;
(2)連接AE,BD,證明:當m變化時,直線AE、BD相交于一定點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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(Ⅱ)過圓心C作CM⊥l于點M,當m變化時,求點M的軌跡Γ的方程.
(Ⅲ)直線l:x-my+1-m=0與點M的軌跡Γ交于點M,N,與圓C交于點A,B,是否存在m的值,使得
S△CMN
S△CAB
=
1
4
?若存在,試求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線L:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右焦點F,且交橢圓C于A、B兩點,點A、B在直線G:x=a2上的射影依次為點D、E.
(1)若拋物線x2=4
3
y
的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;
(2)若N(
a2+1
2
,0)
為x軸上一點,求證:
AN
NE

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科目:高中數(shù)學 來源:山東省淄博市2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科 題型:044

(理科)如圖,已知直線l:my+1過橢圓C:=1的右焦點F,拋物線:x2=4y的焦點為橢圓C的上頂點,且直線l交橢圓C于A、B兩點,點A、F、B在直線g:x=4上的射影依次為點D、K、E.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若直線ly軸于點M,且,當m變化時,探求λ1+λ2的值是否為定值?若是,求出λ1+λ2的值,否則,說明理由;

(Ⅲ)連接AE、BD,試探索當m變化時,直線AE與BD是否相交于定點?若是,請求出定點的坐標,并給予證明;否則,說明理由.

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