設(shè)m，n是兩條不同的直線，α，β，γ是三個(gè)不同的平面，給出下列四個(gè)命題：

①若m⊥α，n∥α，則m⊥n；

②若α∥β，β∥γ，m⊥α，則m⊥γ；

③若m⊥α，n⊥α，則m∥n；

④若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β；

其中正確命題的序號(hào)是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知函數(shù)．

（1）若當(dāng)時(shí)在上恒成立，求范圍；

（2）解不等式．

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給出下列三個(gè)結(jié)論：

（1）若命題為假命題，命題為假命題，則命題“”為假命題；

（2）命題“若，則或”的否命題為“若，則或”；

（3）命題“”的否定是“”，則以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為（ ）

A．3 B．2 C．1 D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇泰州中學(xué)高三摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面求的值得偽代碼中，正整數(shù)的最大值為 ．

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已知函數(shù)f（x）=x2+bx+c有兩個(gè)零點(diǎn)0和﹣2，且g（x）和f（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．

（1）求函數(shù)f（x）和g（x）的解析式；

（2）解不等式f（x）≥g（x）+6x﹣4；

（3）如果f（x）定義在[m，m+1]，f（x）的最大值為g（m），求g（m）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

若x、y滿足，則z=x+2y的最大值為（ ）

A．9 B．8 C．7 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=log2（x﹣3）的定義域?yàn)椋?）

A．[3，+∞） B．（3，+∞） C．（﹣∞，﹣3） D．R

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如圖是一名籃球運(yùn)動(dòng)員在五場(chǎng)比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖，則該運(yùn)動(dòng)員在這五場(chǎng)比賽中得分的中位數(shù)為（ ）

A．10 B．11 C．12 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山西長(zhǎng)治二中等五校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，菱形ABCD的中心為O,四邊形ODEF為矩形，平面ODEF平面ABCD，DE=DA=DB=2

（I）若G為DC的中點(diǎn)，求證：EG//平面BCF;

（II）若,求二面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案