仔細觀察如圖的程序框圖,則輸出的值等于( 。
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)框圖的流程,依次計算程序運行的結(jié)果,直到不滿足條件k≤5,計算輸出S的值.
解答:
解:由程序框圖知:第一次運行S=0+2
-1=
,k=1+1=2;
第二次運行S=
+2
-2=
,k=2+1=3;
第三次運行S=
+2
-3=
,k=3+1=4;
第四次運行S=
+2
-4=
,k=4+1=5;
第五次運行S=
+2
-5=
.k=5+1=6,
不滿足條件k≤5,運行終止,輸出S=
.
故選:B.
點評:本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程依次計算運行的結(jié)果是解答此類問題的常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A={x|x
2-2x-3<0},B={x|x<a},若A?B,則實數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題正確的有
.
①“一元二次方程x
2+x+m=0”有實數(shù)解的一個充分不必要條件是m<-
②命題“x>0且y>0,則x+y>0”的否命題是假命題
③若不等式ax
2-bx-1≥0的解集是[-
,-
],則不等式x
2-bx-a<0的解集(2,3)
④數(shù)列{a
n}滿足:a
n=
若{a
n}是遞增數(shù)列,則a∈[
,3)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知
,
是夾角為
的兩個單位向量,若向量
=3
-2
,則
•
=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題中為真的是( 。
A、在△ABC中,a:b:c=sinA:sinB:sinC |
B、常數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列 |
C、函數(shù)y=的遞減區(qū)間是(-∞,0)∪(0,+∞) |
D、若兩個平面與第三個平面都垂直,則這兩個平面平行 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)全集為U={x|x≤8,x∈N+},A={1,2,3},B={3,4,5,6},那么∁U(A∩B)=( )
A、{7,8} |
B、{6,7,8} |
C、{5,6,7,8} |
D、{1,2,4,5,6,7,8} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)雙曲線C:
-=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F
1、F
2,P是C上的點,PF
2⊥F
1F
2,∠PF
1F
2=30°,則C的離心率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,將半徑為l的圓分成相等的四段弧,再將四段弧圍成星形放在圓內(nèi)(陰影部分).現(xiàn)在往圓內(nèi)任投一點,此點落在星形區(qū)域內(nèi)的概率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=sin(
-x),若要得到函數(shù)f′(x)的圖象,只需將函數(shù)y=f(x)圖象上所有的點( 。
A、向左平移個單位長度 |
B、向右平移個單位長度 |
C、向左平移個單位長度 |
D、向右平移個單位長度 |
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