已知函數(shù)
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值;
(Ⅲ)對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).
解析試題分析:(Ⅰ)本小題首先利用導(dǎo)數(shù)的公式和法則求得原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求得函數(shù)的切線方程為,化簡(jiǎn)可得;
(Ⅱ)本小題首先求得函數(shù)的定義域,然后根據(jù)(Ⅰ)中求得的導(dǎo)函數(shù)去求導(dǎo)數(shù)的零點(diǎn),通過列表分析其單調(diào)性,進(jìn)而尋找極值點(diǎn);
(Ⅲ)本小題針對(duì)恒成立問題,首先考慮對(duì)不等式分離參數(shù),然后轉(zhuǎn)化為求函數(shù)在上的最小值的問題,通過求導(dǎo)、分析單調(diào)性,然后得出函數(shù)的最小值為,于是.
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6a/9/pamob1.png" style="vertical-align:middle;" />, 1分
, 2分
,, 3分
曲線在點(diǎn)處的切線方程為,
即, 4分
(Ⅱ)令,得, 5分
列表:
7分- 0 + ↘ ↗
函數(shù)<
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若對(duì)一切,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),是大于零的常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線上存在一點(diǎn),使得曲線上總有兩點(diǎn),且成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間及最大值;
(2)恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=+3-ax.
(1)若f(x)在x=0處取得極值,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥+ax+1在x≥時(shí)恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的最小值為,求的值.(參考數(shù)據(jù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(I)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(II)在區(qū)間內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在上是增函數(shù),
(1)求實(shí)數(shù)的取值集合;
(2)當(dāng)取值集合中的最小值時(shí),定義數(shù)列;滿足且,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若,數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.
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