【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值;
(2)當(dāng)時(shí),證明:在上有且僅有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn)(分別記為),且為定值.
【答案】(1)的最大值為,最小值為.(2)見解析
【解析】
(1)當(dāng)時(shí),根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究當(dāng)時(shí)函數(shù)的單調(diào)性,由此求得函數(shù)在上的單調(diào)性,進(jìn)而求得最大值和最小值.(2)①將寫成分段函數(shù)的形式,當(dāng)利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn),當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,沒有極值點(diǎn).由此證得結(jié)論成立. ②根據(jù)①的結(jié)論,寫出關(guān)于極值點(diǎn)的韋達(dá)定理,計(jì)算出為定值.
(1)當(dāng)時(shí),是奇函數(shù),
考慮,,
求導(dǎo)得,
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
所以在單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,
又根據(jù)奇函數(shù)的對(duì)稱性,
可知在單調(diào)遞減,和單調(diào)遞增
,,
所以的最大值為,最小值為.
(2)①當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),,,
,
所以在有2個(gè)根,,
其中,,則在和單調(diào)遞增,在
又在單調(diào)遞增,
所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增
所以在上有且僅有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn)
②因?yàn)?/span>是方程的兩個(gè)根,
所以,
又,
所以為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一名高二學(xué)生盼望2020年進(jìn)入某名牌大學(xué)學(xué)習(xí),假設(shè)該名牌大學(xué)有以下條件之一均可錄。孩2020年2月通過考試進(jìn)入國家數(shù)學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(duì)(集訓(xùn)隊(duì)從2019年10月省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)中選拔):②2020年3月自主招生考試通過并且達(dá)到2020年6月高考重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,③2020年6月高考達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線(該校錄取分?jǐn)?shù)線高于重點(diǎn)線),該學(xué)生具備參加省數(shù)學(xué)競(jìng)賽、自主招生和高考的資格且估計(jì)自己通過各種考試的概率如下表
省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) | 自主招生通過 | 高考達(dá)重點(diǎn)線 | 高考達(dá)該校分?jǐn)?shù)線 |
0.5 | 0.6 | 0.9 | 0.7 |
若該學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng),則該學(xué)生估計(jì)進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)的概率是0.2.若進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),則提前錄取,若未被錄取,則再按②、③順序依次錄。呵懊嬉呀(jīng)被錄取后,不得參加后面的考試或錄取.(注:自主招生考試通過且高考達(dá)重點(diǎn)線才能錄。
(Ⅰ)求該學(xué)生參加自主招生考試的概率;
(Ⅱ)求該學(xué)生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)求該學(xué)生被該校錄取的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面底面ABCD,,底面ABCD是直角梯形, .
(1)求證:平面PBD:
(2)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線:(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,直線與曲線的交點(diǎn)為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在直角梯形中,AB∥CD,AB⊥BC,CD=2AB=2BC=4,過A點(diǎn)作AE⊥CD,垂足為E,現(xiàn)將ΔADE沿AE折疊,使得DE⊥EC.取AD的中點(diǎn)F,連接BF,CF,EF,如圖乙。
(1)求證:BC⊥平面DEC;
(2)求二面角C-BF-E的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出三個(gè)命題:①直線上有兩點(diǎn)到平面的距離相等,則直線平行平面;②夾在兩平行平面間的異面直線段的中點(diǎn)的連線平行于這個(gè)平面;③過空間一點(diǎn)必有唯一的平面與兩異面直線平行.正確的是( )
A. ②③B. ①②C. ①②③D. ②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),證明函數(shù)是增函數(shù);
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得只有唯一的正數(shù),當(dāng)時(shí)恒有:,若這樣的實(shí)數(shù)存在,試求、的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下結(jié)論:
①命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;
②“”是“”的充分條件;
③命題“若,則方程有實(shí)根”的逆命題為真命題;
④命題“若,則且”的否命題是真命題.
則其中錯(cuò)誤的是__________.(填序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,平面ABCD,,.
(1)求證:平面PAD;
(2)求PD與平面PCE所成角的正弦值.
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