若(m+i)3R,則實(shí)數(shù)m=________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
12
ax2+bx(a≠0)
(I)若a=-2時(shí),函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(II)若a=2,b=1,若函數(shù)k=g(x)-2f(x)-x2在[1,3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(III)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象C1與函數(shù)g(x)的圖象C2交于P,Q兩點(diǎn),過線段PQ的中點(diǎn)R作x軸的垂線分別交C1、C2于M、N兩點(diǎn),問是否存在點(diǎn)R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(1+2m)+(3+m)i,(m∈R).
(1)若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限,求m的取值范圍;
(2)求當(dāng)m為何值時(shí),|z|最小,并求|z|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•上海)在邊長(zhǎng)為1的正六邊形ABCDEF中,記以A為起點(diǎn),其余頂點(diǎn)為終點(diǎn)的向量分別為
a1
a2
、
a3
a4
、
a5
;以D為起點(diǎn),其余頂點(diǎn)為終點(diǎn)的向量分別為
d1
、
d2
d3
、
d4
、
d5
.若m、M分別為(
ai
+
aj
+
ak
)•(
dr
+
ds
+
dt
)的最小值、最大值,其中{i,j,k}⊆{1,2,3,4,5},{r,s,t}⊆{1,2,3,4,5},則m、M滿足(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修2-2) 2009-2010學(xué)年 第36期 總第192期 北師大課標(biāo) 題型:022

若(m+i)3R,則實(shí)數(shù)m=________.

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