已知(1+ax)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為-5,則a=( 。
A、-4B、-3C、-2D、-1
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題:二項(xiàng)式定理
分析:把(1+x)5 按照二項(xiàng)式定理展開,可得(1+ax)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù),再根據(jù)(1+ax)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為-5,求得a的值.
解答: 解:由于(1+ax)(1+x)5 =(1+ax)(1+
C
1
5
•x+
C
2
5
•x2+
C
3
5
•x3+
C
4
5
•x4+
C
5
5
•x2),
故展開式中x2的系數(shù)
C
2
5
+a•
C
1
5
=-5,解得a=-3,
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y∈R,
a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4),且
a
c
b
c
,則(
a
-2
b
)•
c
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,當(dāng)x<0時(shí),f(x)>1,且對任意的實(shí)數(shù)x,y∈R,等式f(x)f(y)=f(x+y)成立.若數(shù)列{an}滿足a1=f(0),f(an+1)=
1
f(-2-an)
(n∈N*),則a2009的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}滿足a12+a1002≤50,則S=a100+a101+…+a199的最大值為( 。
A、600B、500
C、800D、200

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),沿線段AB運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B后,立即按原路返回,點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中速度不變,則以點(diǎn)B為圓心,線段BP長為半徑的圓的面積S與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序框圖.若兩次輸入x的值分別為π和-
π
3
,則兩次運(yùn)行程序輸出的b值分別為( 。
A、π,-
3
2
B、1,
3
2
C、0,
3
2
D、-π,-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足
y-1≥0
2x-y-1≥0
x+y≤m
,若目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值為-2,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A、0B、2C、8D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)二項(xiàng)式(1+x)n展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,則(1-x)n展開式第四項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A、15B、20
C、-20D、-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)在第二象限,則函數(shù)f′(x)的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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