【題目】設(shè)橢圓C: + =1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2 , 上頂點為A,過A與AF2垂直的直線交x軸負半軸于Q點,且F1恰好是線段QF2的中點.
(1)若過A、Q、F2三點的圓恰好與直線3x﹣4y﹣7=0相切,求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,B是橢圓C的左頂點,過點R( ,0)作與x軸不重合的直線l交橢圓C于E、F兩點,直線BE、BF分別交直線x= 于M、N兩點,若直線MR、NR的斜率分別為k1 , k2 , 試問:k1k2是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
【答案】
(1)
解:由題意可知A(0,b),F(xiàn)1是線段QF1的中點,
設(shè)F1(﹣c,0),F(xiàn)2(c,0),則Q(﹣3c,0),
∵∠QAF1=90°,
∴b2=3c2,
由題意Rt△QAF1外接圓圓心為斜邊的QF1中點F1(﹣c,0),半徑等于2c,
由A,Q,F(xiàn)2,三點恰好與直線3x﹣4y﹣7=0相切,
∴F1(﹣c,0)到直線的距離等于半徑2c,
即 =2c,
解得:c=1,b2=3,a2=4,
∴橢圓的標準方程:
(2)
解:設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),
直線PQ的方程為x=my+ ,代入橢圓方程 ,
4(4+3m2)y2+36my﹣21=0,
y1+y2=﹣ ,y1y2=﹣ ,
由B,E,M,三點共線,可知: = ,即yM= ,
同理可得:yN= ,
∴k1k2= × = = ,
由4(x1+2)(x2+2)=(2my1+7)(2my2+7)=4m2y1y2+14m(y1+y2)+49,
∴k1k2= =﹣ ,
∴k1k2是否為定值﹣
【解析】(1)由題意可知b2=3c2 , 根據(jù)點到直線的距離公式,即可求得c的值,求得a和b的值,求得橢圓方程;(2)設(shè)直線PQ方程,代入橢圓方程,利用韋達定理及直線的斜率公式,求得M和N點的縱坐標,利用斜率公式求得k1 , k2 , 利用韋達定理即可求得k1k2 .
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【題目】已知三角形ABC中,B(﹣1,0),C(1,0),且|AB|+|AC|=4.
(Ⅰ)求動點A的軌跡M的方程;
(Ⅱ)P為軌跡M上動點,△PBC的內(nèi)切圓面積為S1 , 外接圓面積為S2 , 當P在M上運動時,求 的最小值.
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【題目】已知函數(shù)fn(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn , 且fn(﹣1)=(﹣1)nn,n∈N* , 設(shè)函數(shù)g(n)= ,若bn=g(2n+4),n∈N* , 則數(shù)列{bn}的前n(n≥2)項和Sn等于 .
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【題目】設(shè)拋物線的頂點在坐標原點,焦點F在y軸正半軸上,過點F的直線交拋物線于A,B兩點,線段AB的長是8,AB的中點到x軸的距離是3.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)設(shè)直線m在y軸上的截距為6,且與拋物線交于P,Q兩點,連結(jié)QF并延長交拋物線的準線于點R,當直線PR恰與拋物線相切時,求直線m的方程.
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【題目】已知正三角形ABC的三個頂點都在球心為O、半徑為3的球面上,且三棱錐O﹣ABC的高為2,點D是線段BC的中點,過點D作球O的截面,則截面積的最小值為( )
A.
B.4π
C.
D.3π
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【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a>b,a>c.△ABC的外接圓半徑為1, ,若邊BC上一點D滿足BD=2DC,且∠BAD=90°,則△ABC的面積為 .
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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+2|﹣|x﹣2|+m(m∈R).
(Ⅰ)若m=1,求不等式f(x)≥0的解集;
(Ⅱ)若方程f(x)=x有三個實根,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】某班主任對全班50名學生的學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:
積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(Ⅰ)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(Ⅱ)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān)?并說明理由.
參考公式與臨界值表:K2= .
p(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】已知函f(x)=sin(2x﹣ )﹣cos2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期、最大值及取得最大值時x的集合;
(Ⅱ)設(shè)△ABC內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若 ,b=1, ,且a>b,求角B和角C.
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