已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3},則(CuA)∩B=( 。
A、{3}
B、{1,2,3}
C、{5}
D、{1,2,3,4,5}
考點:交、并、補集的混合運算
專題:集合
分析:根據(jù)集合的基本運算進(jìn)行求解即可.
解答: 解:∵全集U={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3},
∴(CuA)∩B={3,4,5}∩{2,3}={3},
故選:A.
點評:本題主要考查集合的基本運算,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為減函數(shù),則實數(shù)m的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位200名職工中,年齡在50歲以上占20%,40~50歲占30%,40歲以下占50%;現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本.若用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按1~200編號,并按編號順序平均分為40組(1~5號,6~10號,…,196~200號).若第5組抽出的號碼為22,則第8組抽出的號碼應(yīng)是①;若用分層抽樣方法,則40歲以下年齡段應(yīng)抽、谌耍佗趦商帒(yīng)填寫的數(shù)據(jù)分別為(  )
A、82,20B、37,20
C、37,4D、37,50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合U=R,A={x|y=
log2(x-1)
},B={y|y=(
1
2
x+1,-2≤x≤-1},D={x|x<a-1}.
(1)求A∩B;  
(2)若D?∁UA,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,若(a+1)i=b+2i(a∈R,b∈R),則復(fù)數(shù)a+bi的模為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+2x-3<0},B={x|-
2
<x<1},則A∩B=( 。
A、∅
B、{x|-3<x<1}
C、{x|-
2
<x<1}
D、A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知PD⊥平面ABCD,AD⊥CD,AD∥BC,PD=DC=BC;
(Ⅰ)求異面直線PB與AD所成角的余弦值; 
(Ⅱ)若AD=
1
2
BC,E為PC的中點,求證:DE∥平面PAB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某三棱柱的正視圖中的實線部分是邊長為4的正方形,俯視圖是等邊三角形,則該三棱柱的側(cè)視圖的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.正方體ABCD-A1B1C1D1中,點O為B1D1的中點.求證:
(Ⅰ)AO∥面BC1D;
(Ⅱ)AO⊥BD.

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