設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)作出y=f(x)在x∈[0,π]上的圖象.(不要求書寫作圖過程)
【答案】分析:(1)逆用正弦和余弦的二倍角公式來降冪,用輔角公式把三角函數(shù)整理成Asin(ωx+φ)的形式,得到周期和單調(diào)遞減區(qū)間,最后結(jié)果要寫成區(qū)間的形式.
(2)根據(jù)所給的變量的范圍,得到三角函數(shù)的值域,由最大值與最小值的和為,求出字母系數(shù)a,在坐標(biāo)系中用五點(diǎn)法做出函數(shù)的圖象,坐標(biāo)系的幾個(gè)元素不要忽略.
解答:解:(I)∵,
∴T=π,

k∈z
故函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是[]k∈z.

(II)∵-≤x,
,
∴-
當(dāng)x∈[-,]時(shí),
原函數(shù)的最大值與最小值的和,
解得a=0.
,圖象如圖.
點(diǎn)評:本題綜合考查三角函數(shù)的變換和性質(zhì),包括周期、單調(diào)性、函數(shù)的值域、函數(shù)的圖象,這是一個(gè)綜合題目,也是高考必考的一種類型的題目,屬于容易題,是一個(gè)送分的題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)數(shù)學(xué)公式,函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中a為常數(shù)且a>0,令函數(shù)f(x)=g(x)•h(x).
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并求其定義域;
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(3)是否存在自然數(shù)a,使得函數(shù)f(x)的值域恰為數(shù)學(xué)公式?若存在,試寫出所有滿足條件的自然數(shù)a所構(gòu)成的集合;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),函數(shù),其中a為常數(shù)且a>0,令函數(shù)f(x)=g(x)•h(x).
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并求其定義域;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(3)是否存在自然數(shù)a,使得函數(shù)f(x)的值域恰為?若存在,試寫出所有滿足條件的自然數(shù)a所構(gòu)成的集合;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省沈陽市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)作出y=f(x)在x∈[0,π]上的圖象.(不要求書寫作圖過程)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測:三角函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)作出y=f(x)在x∈[0,π]上的圖象.(不要求書寫作圖過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案