如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AA1=1,直線BD與平面AA1B1B所成的角為30°,AE垂直BD于E,F(xiàn)為A1B1的中點.
(I)求異面直線AE與BF所成的角;
(II)求平面BDF與平面AA1B所成二面角(銳角)的大小
(III)求點A到平面BDF的距離.

【答案】分析:解法一:
在含有直線與平面垂直垂直的條件的棱柱、棱錐、棱臺中,可以建立空間直角坐標系,設定參量求解.比如此題中,我們可以以A為坐標原點,分別以AB、AD、AA1為x、y、z軸,建立空間直角坐標系O-xyz.這種解法的好處就是:①解題過程中較少用到空間幾何中判定線線、面面、線面相對位置的有關(guān)定理,因為這些可以用向量方法來解決.②即使立體感稍差一些的學生也可以順利解出,因為只需畫個草圖以建立坐標系和觀察有關(guān)點的位置即可.
(I)∵,∴.即異面直線AE、BF所成的角為
(II)易知平面AA1B的一個法向量.設是平面BDF的一個法向量,即平面BDF與平面AA1B所成二面角(銳角)大小為向量.
(III)點A到平面BDF的距離,即在平面BDF的法向量上的投影的絕對值,所以距離
解法二:
(I)求異面直線所成的角,也可以做適當?shù)钠揭,把異面直線轉(zhuǎn)化為相交直線,然后在相關(guān)的三角形中借助正弦或余弦定理解出所求的角.平移時主要是根據(jù)中位線和中點條件,或者是特殊的四邊形,三角形等.連接B1D1,過F作B1D1的垂線,垂足為K,則FK∥AE.∴∠BFK為異面直線BF與AE所成的角.
(II)二面角的度量關(guān)鍵在于找出它的平面角,構(gòu)造平面角常用的方法就是三垂線法.由于DA⊥面AA2B,由A作BF的垂線AG,垂足為G,連接DG,由三垂線定理知BG⊥DG.∴∠AGD即為平面BDF與平面AA1B所成二面角的平面角.
(III)在立體幾何中,求點到平面的距離是一個常見的題型,同時求直線到平面的距離、平行平面間的距離及多面體的體積也常轉(zhuǎn)化為求點到平面的距離.找(作)出一個過該點的平面與已知平面垂直,然后過該點作其交線的垂線,則得點到平面的垂線段.由(II)知平面AFD是平面BDF與平面AA1B所成二面確的平面角所在的平面∴面AFD⊥面BDF.在Rt△ADF,由A作AH⊥DF于H,則AH即為點A到平面BDF的距離.
解答:解:法一:在長方體ABCD-A1B1C1D1中,以AB所在直線為x軸,AD所在直線為y
軸,AA1所在直線為z軸建立空間直角坐標系如圖.
由已知AB=2,AA1=1,可得A(0,0,0),B(2,0,0),F(xiàn)(1,0,1).
又AD⊥平面AA1B1B,從而BD與平面AA1B1B所成的角即為∠DBA=30°,

從而易得
(I)∵
=
即異面直線AE、B所成的角為.]
(II)易知平面AA1B的一個法向量
是平面BDF的一個法向量,
,
,∴
即平面BDF與平面AA1B所成二面角(銳角)大小為
(III)點A到平面BDF的距離,即在平面BDF的法向量上的投影的絕對值,
所以距離

所以點A到平面BDF的距離為
解法二:(I)連接B1D1,過F作B1D1的垂線,
垂足為K,∵BB1與兩底面ABCD,A1B1C1D1都垂直,
平面BDD1B1,
平面BDD1B1,
因此FK∥AE.∴∠BFK為異面直線BF與AE所成的角.
連接BK,由FK⊥面BDD1B1得FK⊥BK,
從而△BKF為Rt△.
在Rt△B1KF和Rt△B1D1A1中,


,∴
∴異面直線BF與AE所成的角為
(II)由于DA⊥面AA2B,由A作BF的垂線AG,垂足為G,
連接DG,由三垂線定理知BG⊥DG.
∴∠AGD即為平面BDF與平面AA1B所成二面角的平面角,
且∠DAG=90°,在平面AA1B中,延長BF與AA1交于
點S,∵F為A2B1的中點,A1F∥=
即SA=2A1A=2=AB,∴Rt△BAS為等腰直角三角形,
垂足G點為斜邊SB的中點F,即F、G重合.
易得.在Rt△BAS中,
即平面BDF與平面AA1B所成二面角(銳角)的大小為
(III)由(II)知平面AFD是平面BDF與平面AA1B所
成二面確的平面角所在的平面∴面AFD⊥面BDF.
在Rt△ADF,由A作AH⊥DF于H,則AH即為點
A到平面BDF的距離.
由AH.DF=AD.AF,

所以點A到平面BDF的距離為
點評:本小題主要考查空間線面關(guān)系、面面關(guān)系、二面角的度量、點到面的距離計算,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運算求解能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AA1=1,直線BD與平面AA1B1B所成的角為30°,AE垂直BD于E,F(xiàn)為A1B1的中點.
(I)求異面直線AE與BF所成的角;
(II)求平面BDF與平面AA1B所成二面角(銳角)的大小
(III)求點A到平面BDF的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA1=2.
求:
①BC和A1C1所成的角度是多少度?
②AA1和B1C1所成的角是多少度?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,AD=AA1=2,點O是線段BC1的中點,點M是OD的中點,點E是線段AB上一點,AE>BE,且A1E⊥OE.
①求AE的長;
②求二面角A1-DE-C的正切值;
③求三棱錐M-A1OE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知長方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA′=2,
(1)哪些棱所在直線與直線BA’是異面直線?
(2)直線BC與直線A’C’所成角是多少度?
(3)哪些棱所在直線與直線AA’是垂直?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2008•宣武區(qū)一模)如圖,已知長方體AC1中,AB=BC=1,BB1=2,連接B1C,過B點作B1C的垂線交CC1于E,交B1C于F
(1)求證:AC1⊥平面EBD;
(2)求點A到平面A1B1C的距離;
(3)求直線DE與平面A1B1C所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案