已知F1、F2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>b>0)的左右兩個(gè)焦點(diǎn),以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線的一條漸近線交于點(diǎn)M,與雙曲線交于點(diǎn)N(設(shè)M,N均在第一象限),當(dāng)直線MF1與直線ON平行時(shí),雙曲線的離心率取值為e0,則e0所在的區(qū)間為( 。
A、(1,
2
B、(
2
3
C、(
3
,2
D、(2,3)
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出雙曲線的漸近線方程,與圓的方程聯(lián)立,求得交點(diǎn)M,再與雙曲線的方程聯(lián)立,求得交點(diǎn)N,再與兩直線平行的條件:斜率相等,得到方程,注意結(jié)合a,b,c的關(guān)系和離心率公式,得到e03+2e02-2e0-2=0,令f(x)=x3+2x2-2x-2,運(yùn)用零點(diǎn)存在定理,判斷f(1),f(
2
),f(
3
),f(2),f(3)的符號(hào),即可得到范圍.
解答: 解:雙曲線的c2=a2+b2,e0=
c
a
,
雙曲線的漸近線方程為y=
b
a
x,
與圓x2+y2=c2聯(lián)立,解得M(a,b),
與雙曲線方程
x2
a2
-
y2
b2
=1
聯(lián)立,
解得交點(diǎn)N(
a2c2+a2b2
c
,
c4-a2c2-a2b2
c
),
即為N(
a
2c2-a2
c
,
c2-a2
c
),
直線MF1與直線ON平行時(shí),即有
b
a+c
=
c2-a2
a
2c2-a2
,
即(a+c)2(c2-a2)=a2(2c2-a2),
即有c3+2ac2-2a2c-2a3=0,
即有e03+2e02-2e0-2=0,
令f(x)=x3+2x2-2x-2,
由于f(1)<0,f(
2
)>0,f(
3
)>0,f(2)>0,f(3)>0,
則由零點(diǎn)存在定理可得,e0∈(1,
2
).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的方程和性質(zhì),考查離心率的求法,考查兩直線平行的條件,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
x-2
bx+2
(a>0且a≠1)為奇函數(shù).
(1)求b的值;
(2)判斷f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)性;
(3)若f(x)=loga
x-2
bx+2
(0<a<1)的定義域?yàn)閇m,n],值域?yàn)閇logaa(n-1),logaa(m-1)].
①求a的取值范圍;
②求證:n>4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)是增函數(shù)的是( 。
A、y=tanx
B、f(x)=sinx
C、y=x2-x+1
D、y=ln(x+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銀川市有甲,乙兩家室內(nèi)羽毛球館,兩家設(shè)備和服務(wù)都相當(dāng),但收費(fèi)方式不同.甲羽毛球館每小時(shí)50元;乙羽毛球館按月計(jì)費(fèi),一個(gè)月中30小時(shí)以內(nèi)(含30小時(shí))900元,超過30小時(shí)的部分每小時(shí)20元.肖老師為了鍛煉身體,準(zhǔn)備下個(gè)月從這兩家羽毛球館中選擇一家進(jìn)行健身活動(dòng),其活動(dòng)時(shí)間不少于15小時(shí),也不超過40小時(shí).設(shè)甲羽毛球館健身x小時(shí)的收費(fèi)為f(x)元,乙羽毛球館健身x小時(shí)的收費(fèi)為g(x)元.
(Ⅰ)當(dāng)15≤x≤40時(shí),分別寫出函數(shù)f(x)和g(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)請(qǐng)問肖老師選擇哪家羽毛球館健身比較合算?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=sin2x+acos2x的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
8
,0)成中心對(duì)稱,那么a=( 。
A、
2
B、-
2
C、1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈(-π,-
π
2
),且cosx=-
4
5
,求tanx的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
a|x-1|,(x≥0)
x2+bx+c,(x<0)
,f(2)=4,f(-3)=f(-1)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程f2(x)-(2m+1)f(x)+m2=0有7個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a2=
1
4
,a5=
1
32

(Ⅰ)試求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足:bn=
n
an
(n∈N*),試求{bn}的前n項(xiàng)和公式Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
tan(x-
π
4
)
的定義域是
 

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