方程數(shù)學(xué)公式的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    不確定
B
分析:將方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化成y=與y=2x-1的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),在在同一坐標(biāo)系下畫(huà)出它們的圖象,觀察圖象即可得到結(jié)論.
解答:解:方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)可看成
y=與y=2x-1的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)
在同一坐標(biāo)系下畫(huà)出它們的圖象
顯然一個(gè)交點(diǎn),
故方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為1
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,以及指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)的圖像因酷似漢字的“囧”字,而被稱為“囧函數(shù)”。則方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為(     )

A、1           B、2          C、3          D、4

 

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給出下列三個(gè)結(jié)論:

①命題“若,則方程有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為:“若方程 無(wú)實(shí)數(shù),則0”.

②若為假命題,則p,q均為假命題.

③若命題,則.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為

A.0                B.1                C.2                D.3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省肇慶市高三復(fù)習(xí)必修一數(shù)學(xué)(E) 題型:選擇題

方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為(    )

    A.0                B.1              C.2              D.不確定

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年山西省臨汾市高一年級(jí)學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

下列各式中正確的有       (把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上)

(1) 

(2)方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為 2個(gè) .

(3)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

(4)函數(shù)是奇函數(shù)。

(5)函數(shù)的遞增區(qū)間為 

 

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下列各式中正確的有      (把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上)
(1)
(2)方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為 2個(gè) .
(3)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(4)函數(shù)是奇函數(shù)。
(5)函數(shù)的遞增區(qū)間為 

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