已知函數(shù)
(1)若,求曲線在處的切線方程;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.
(1)(2)詳見解析(3)
【解析】
試題分析:
(1)已知函數(shù)的解析式,把切點的橫坐標帶入函數(shù)即可求出切點的縱坐標,對求導得到函數(shù)的導函數(shù),把帶入導函數(shù)即可求的切線的斜率,利用點斜式即可得到切線的方程.
(2)對函數(shù)進行求導和求定義域,導函數(shù)喊參數(shù),把分為兩種情況進行討論,首先時,結(jié)合的定義域即可得到導函數(shù)在定義域內(nèi)恒大于0,進而得到原函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,當時,求解導函數(shù)大于0和小于0的解集,得到原函數(shù)的單調(diào)遞增和單調(diào)遞減區(qū)間.
(3)該問題為存在性問題與恒成立問題的結(jié)合,即要求,而的最大值可以利用二次函數(shù)的圖像得到函數(shù)在區(qū)間上的最值,函數(shù)的最大值可以利用第二問的單調(diào)性求的,當時,函數(shù)單調(diào)遞增,無最大值,故不符合題意,當時,函數(shù)在處前的最大值,帶入不等式即可求的的取值范圍.
試題解析:
(1)由已知, 1分
,所以斜率, 2分
又切點,所以切線方程為),即
故曲線在處切線的切線方程為。 3分
(2) 4分
①當時,由于,故,,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.
5分
②當時,由,得. 6分
在區(qū)間上,,在區(qū)間上,,
所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為. 7分
(3)由已知,轉(zhuǎn)化為. 8分
,所以 9分
由(2)知,當時,在上單調(diào)遞增,值域為,故不符合題意.
(或者舉出反例:存在,故不符合題意.) 10分
當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
故的極大值即為最大值,, 12分
所以,解得. 14分
考點:恒成立問題存在性問題導數(shù)切線
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義一個集合的所有子集組成的集合叫做集合的冪集,記為,用表示有限集的元素個數(shù),給出下列命題:①對于任意集合,都有;②存在集合,使得;
③用表示空集,若,則;④若,則;⑤若
,則其中正確的命題個數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)某固定測速點測得的某時段內(nèi)過往的輛機動車的行駛速度(單位:)繪制的頻率分布直方圖如圖所示.該路段限速標志牌提示機動車輛正常行駛速度為,則該時段內(nèi)過往的這輛機動車中屬非正常行駛的有輛,圖中的值為.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的程序框圖,能使輸入的值與輸出的值相等的值分別為( )
A.、、 B.、 C.、、 D.、、、、
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省惠州市高三4月模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求的值;
(2)若,且,求.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試二理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知表示不超過的最大整數(shù),例如,.設(shè)函數(shù),當時,函數(shù)的值域為集合,則中的元素個數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省東莞市高三第二次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(坐標系與參數(shù)方程選做題)在極坐標系中,直線的方程是,以極點為原
點,以極軸為軸的正半軸建立直角坐標系,在直角坐標系中,直線的方程是.如果直線與
垂直,則常數(shù) .
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