【題目】為了參加第二屆全國數(shù)學(xué)建模競賽,長郡中學(xué)在高二年級舉辦了一次選拔賽,共有60名高二學(xué)生報名參加,按照不同班級統(tǒng)計參賽人數(shù),如表所示:

班級

宏志班

珍珠班

英才班

精英班

參賽人數(shù)

20

15

15

10

(Ⅰ)從這60名高二學(xué)生中隨機(jī)選出2人,求這2人在同一班級的概率;

(Ⅱ)現(xiàn)從這60名高二學(xué)生中隨機(jī)選出2人作為代表,進(jìn)行大賽前的發(fā)言,設(shè)選出的2人中宏志班的學(xué)生人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】試題分析:(Ⅰ)利用組合知識得到有關(guān)事件的基本事件個數(shù),再利用古典概型的概率公式進(jìn)行求解;(Ⅱ)先寫出隨機(jī)變量的所有可能取值,再利用超幾何分布的概率公式求出每個變量發(fā)生的概率,列表得到分布列,再利用期望公式求其期望值.

試題解析:(Ⅰ)從這60名高二學(xué)生中隨機(jī)選出2名的基本事件總數(shù)為,且這2人在同一班級的基本事件個數(shù)為,故所求概率

(Ⅱ)由題意的的所有可能的取值為0,1,2. 

, ,

所以的分布列為:

0

1

2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐PABC中,PAAB,PABC,ABBC,PAABBC=2,D為線段AC的中點(diǎn),E為線段PC上一點(diǎn).

(1)求證:PABD;

(2)求證:平面BDE平面PAC;

(3)當(dāng)PA平面BDE時,求三棱錐EBCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=﹣ ,an+1= (n∈N+
(1)證明數(shù)列{ }是等差數(shù)列并求{an}的通項公式.
(2)數(shù)列{bn}滿足bn= (n∈N+).求{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”是李克強(qiáng)總理在本屆政府工作報告中向全國人民發(fā)出的口號.某生產(chǎn)企業(yè)積極響應(yīng)號召,大力研發(fā)新產(chǎn)品.為了對新研發(fā)的一批產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進(jìn)行試銷,得到一組銷售數(shù)據(jù),如下表所示:

已知.

(1)求出的值;

(2)已知變量, 具有線性相關(guān)關(guān)系,求產(chǎn)品銷量(件)關(guān)于試銷單價(元)的線性回歸方程;

(3)用表示用正確的線性回歸方程得到的與對應(yīng)的產(chǎn)品銷量的估計值.當(dāng)銷售數(shù)據(jù)的殘差的絕對值時,則將銷售數(shù)據(jù)稱為一個“好數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從6個銷售數(shù)據(jù)中任取2個,求抽取的2個銷售數(shù)據(jù)中至少有1個是“好數(shù)據(jù)”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為測得河對岸塔AB的高,先在河岸上選一點(diǎn)C,使C在塔底B的正東方向上,測得點(diǎn)A的仰角為60°,再由點(diǎn)C沿北偏東15°方向走10 m到位置D,測得∠BDC45°,則塔AB的高是( )

A. 10m B. 10m C. 10m D. 10m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的參數(shù)方程為 (t為參數(shù))

(1)若曲線C在點(diǎn)(1,1)處的切線為l,求l的極坐標(biāo)方程;

(2)若點(diǎn)A的極坐標(biāo)為,且當(dāng)參數(shù)t[0π]時,過點(diǎn)A的直線m與曲線C有兩個不同的交點(diǎn),試求直線m的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

2)已知,若對任意,有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(1,0),B(1,4),C(3,2),直線l經(jīng)過點(diǎn)(0,4).
(1)求△ABC外接圓⊙M的方程;
(2)若直線l與⊙M相交于P,Q兩點(diǎn),且|PQ|=2 ,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為對考生的月考成績進(jìn)行分析,某地區(qū)隨機(jī)抽查了名考生的成績,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了如下的樣本頻率分布直方圖.

(1)求成績在的頻率;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(3)為了分析成績與班級、學(xué)校等方面的關(guān)系,必須按成績再從這人中用分層抽樣方法抽取出人作出進(jìn)一步分析,則成績在的這段應(yīng)抽多少人?

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