5.設(shè) $f(x)=\left\{\begin{array}{l}x-2\\ f[{f(x+6)}]\end{array}\right.\begin{array}{l}({x≥10})\\({x<10})\end{array}$,則f(5)的值為11.

分析 利用函數(shù)的解析式,直接求解即可.

解答 解:$f(x)=\left\{\begin{array}{l}x-2\\ f[{f(x+6)}]\end{array}\right.\begin{array}{l}({x≥10})\\({x<10})\end{array}$,
則f(5)=f(f(11))=f(9)=f[f(14)]=f(13)=13-2=11.
故答案為:11.

點(diǎn)評(píng) 本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,正確利用分段函數(shù)的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(-3,2).
(1)求$|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$;
(2)k為何值時(shí),k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$互相垂直?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.?dāng)?shù)列{an}是等比數(shù)列且an>0,a1=$\frac{1}{2}$,前n項(xiàng)和為Sn,S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.證明函數(shù)f(x)=$\frac{2x+1}{x-1}$在(1,+∞)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)$f(x)=sinx+sin(x+\frac{π}{2}),x∈R$
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)的最大值及相應(yīng)x的取值集合;
(3)若f(α)=$\frac{3}{4}$,求sin2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知命題p:實(shí)數(shù)x滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}2<{2^x}<8\\{x^2}-6x+8<0\end{array}\right.$命題q:實(shí)數(shù)x滿足不等式(x-1)(x+a-12)≤0(其中a∈R).
(Ⅰ)解命題p中的不等式組;
(Ⅱ)若p是q的充分條件,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.給出下列四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=lnx-2+x在區(qū)間(1,e)上存在零點(diǎn);
②要得到函數(shù)y=sinx的圖象,只需將函數(shù)$y=cos(x-\frac{π}{3})$的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位;
③若m≥-1,則函數(shù)$y={log_{\frac{1}{2}}}({x^2}-2x-m)$的值城為R;
④“a=1”是“函數(shù)f(x)=$\frac{{a-{e^x}}}{{1+a{e^x}}}$在定義域上是奇函數(shù)”的充分不必要條件;
⑤已知{an}為等差數(shù)列,若$\frac{{{a_{11}}}}{{{a_{10}}}}$<-1,且它的前n項(xiàng)和Sn有最大值,那么當(dāng)Sn取得最小正值時(shí),n=20.
其中正確命題的序號(hào)是①③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.過(guò)點(diǎn)$P(-\sqrt{3},0)$作直線l與圓O:x2+y2=1交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)∠AOB=θ,且$θ∈(0,\frac{π}{2})$,當(dāng)△AOB的面積為$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$時(shí),直線l的斜率為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$±\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$±\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某班50位同學(xué)周考數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
(1)求圖中[80,90)的矩形高的值,并估計(jì)這50人周考數(shù)學(xué)的平均成績(jī);
(2)根據(jù)直方圖求出這50人成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);
(3)從成績(jī)?cè)赱40,60)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,求這2人成績(jī)分別在[40,50)、[50,60)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案