【題目】下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,1)上是增函數(shù)的是(
A.y=|x|
B.y=3﹣x
C.y=
D.y=﹣x2+4

【答案】A
【解析】解:由題意可知:對(duì)A:y=|x|= ,易知在區(qū)間(0,1)上為增函數(shù),故正確;
對(duì)B:y=3﹣x,是一次函數(shù),易知在區(qū)間(0,1)上為減函數(shù),故不正確;
對(duì)C:y= ,為反比例函數(shù),易知在(﹣∞,0)和(0,+∞)為單調(diào)減函數(shù),所以函數(shù)在(0,1)上為減函數(shù),故不正確;
對(duì)D:y=﹣x2+4,為二次函數(shù),開(kāi)口向下,對(duì)稱軸為x=0,所以在區(qū)間(0,1)上為減函數(shù),故不正確;
故選A.
本題考查的是對(duì)不同的基本初等函數(shù)判斷在同一區(qū)間上的單調(diào)性的問(wèn)題.在解答時(shí),可以結(jié)合選項(xiàng)逐一進(jìn)行排查,排查時(shí)充分考慮所給函數(shù)的特性:一次函數(shù)性、冪函數(shù)性、二次函數(shù)性還有反比例函數(shù)性.問(wèn)題即可獲得解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列{an}滿足a2﹣a1>a3﹣a2>a4﹣a3>…>an+1﹣an>…,則稱數(shù)列{an}為“差遞減”數(shù)列,若數(shù)列{an}是“差遞減”數(shù)列,且其通項(xiàng)an與其前n項(xiàng)和Sn(n∈N*)滿足2Sn=3an+2λ﹣1(n∈N*),則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)若a>0,且x1<1<x2 , 求a的取值范圍;
(2)若x1﹣1,x2﹣1同號(hào),求a的取值范圍.

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【題目】設(shè)x取實(shí)數(shù),則f(x)與g(x)表示同一個(gè)函數(shù)的是(
A.f(x)=x,g(x)=
B.f(x)= ,g(x)=
C.f(x)=1,g(x)=(x﹣1)0
D.f(x)= ,g(x)=x﹣3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程,并討論兩曲線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(2)若,求由兩曲線交點(diǎn)圍成的四邊形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知f(x)= ,(a>0,且a≠1).
(1)求f(x)的定義域.
(2)證明f(x)為奇函數(shù).
(3)求使f(x)>0成立的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),(其中, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

(Ⅰ)求函數(shù)的極值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若直線與曲線沒(méi)有公共點(diǎn),求的最大值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=2x的定義域是[0,3],設(shè)g(x)=f(2x)﹣f(x+2).
(1)求g(x)的解析式及定義域;
(2)求函數(shù)g(x)的最大值和最小值.

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【題目】如圖,程序框圖的輸出結(jié)果為﹣18,那么判斷框①表示的“條件”應(yīng)該是(

A.i>10?
B.i>9?
C.i>8?
D.i>7?

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