右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果的是   


  1. A.
    32
  2. B.
    64
  3. C.
    128
  4. D.
    256
C
試題分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是累加并輸出滿足條件時(shí)S的值,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/doc2html/Upload/2013-04/16/a18e242e-aae7-4a3f-9ecc-bf1832c028ae/paper.files/image019.png" style="vertical-align:middle;">
故輸出的值為128.
考點(diǎn):偽代碼.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分
析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如
果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)
果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果的是  (     ) 

         

A.32               B.64               C.128              D.256

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東高一第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為              

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆湖南師大附中高一下學(xué)期段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是

    A. 16               B. 32               C. 64               D. 128

                              

                                                

                                                                                                                                                                                                                                          

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是


  1. A.
    16
  2. B.
    32
  3. C.
    64
  4. D.
    128

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x=

y=-

IF  x<0  Then

   x=y(tǒng)-

Else

   x=y(tǒng)+3

End If

Print  x-y

End    (第題)

 
右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_______     

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