【題目】已知定義在[0,1]上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:
①f(0)=f(1)=0;
②對(duì)所有x,y∈[0,1],且x≠y,有|f(x)﹣f(y)|< |x﹣y|.
若對(duì)所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<m恒成立,則m的最小值為( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:依題意,定義在[0,1]上的函數(shù)y=f(x)的斜率|k|< ,
依題意可設(shè)k>0,構(gòu)造函數(shù)f(x)= (0<k< ),滿(mǎn)足f(0)=f(1)=0,|f(x)﹣f(y)|< |x﹣y|.
當(dāng)x∈[0, ],且y∈[0, ]時(shí),|f(x)﹣f(y)|=|kx﹣ky|=k|x﹣y|≤k| ﹣0|=k×
當(dāng)x∈[0, ],且y∈[ ,1],|f(x)﹣f(y)|=|kx﹣(k﹣ky)|=|k(x+y)﹣k|≤|k(1+ )﹣k|=
當(dāng)y∈[0, ],且x∈[ ,1]時(shí),同理可得,|f(x)﹣f(y)|< ;
當(dāng)x∈[ ,1],且y∈[ ,1]時(shí),|f(x)﹣f(y)|=|(k﹣kx)﹣(k﹣ky)|=k|x﹣y|≤k×(1﹣ )= ;
綜上所述,對(duì)所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<
∵對(duì)所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<m恒成立,
∴m≥ ,即m的最小值為
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用絕對(duì)值不等式的解法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖l,在正方形ABCD中,AB=2,E是AB邊的中點(diǎn),F(xiàn)是BC邊上的一點(diǎn),對(duì)角線AC分別交DE、DF于M、N兩點(diǎn).將ADAE,CDCF折起,使A、C重合于A點(diǎn),構(gòu)成如圖2所示的幾何體.
(I)求證:A′D⊥面A′EF;
(Ⅱ)試探究:在圖1中,F(xiàn)在什么位置時(shí),能使折起后的幾何體中EF∥平面AMN,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專(zhuān)著,成于公元一世紀(jì)左右,系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)期的數(shù)學(xué)成就.其中《方田》一章中記載了計(jì)算弧田(弧田就是由圓弧和其所對(duì)弦所圍成弓形)的面積所用的經(jīng)驗(yàn)公式:弧田面積=(弦×矢+矢×矢),公式中“弦”指圓弧所對(duì)弦長(zhǎng),“矢”等于半徑長(zhǎng)與圓心到弦的距離之差.按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算所得弧田面積與其實(shí)際面積之間存在誤差.現(xiàn)有圓心角為,弦長(zhǎng)為的弧田.其實(shí)際面積與按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算出弧田的面積之間的誤差為( )平方米.(其中,

A. 15 B. 16 C. 17 D. 18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè) , 是非零向量,已知命題p:若 =0, =0,則 =0;命題q:若 , ,則 ,則下列命題中真命題是(
A.p∨q
B.p∧q
C.(¬p)∧(¬q)
D.p∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=3sin(2x+ )的圖象向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)(
A.在區(qū)間[ ]上單調(diào)遞減
B.在區(qū)間[ ]上單調(diào)遞增
C.在區(qū)間[﹣ , ]上單調(diào)遞減
D.在區(qū)間[﹣ ]上單調(diào)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為a(單位:元),繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)該險(xiǎn)種的投保人稱(chēng)為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:

上年度出險(xiǎn)次數(shù)

0

1

2

3

4

≥5

保費(fèi)

0.85a

a

1.25a

1.5a

1.75a

2a

隨機(jī)調(diào)查了該險(xiǎn)種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險(xiǎn)情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表:

出險(xiǎn)次數(shù)

0

1

2

3

4

≥5

頻數(shù)

60

50

30

30

20

10

(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”,求P(A)的估計(jì)值;

(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”,求P(B)的估計(jì)值;

(3)求續(xù)保人本年度平均保費(fèi)的估計(jì)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圓x2+y2=4的切線與x軸正半軸,y軸正半軸圍成一個(gè)三角形,當(dāng)該三角形面積最小時(shí),切點(diǎn)為P(如圖),雙曲線C1 過(guò)點(diǎn)P且離心率為

(1)求C1的方程;
(2)若橢圓C2過(guò)點(diǎn)P且與C1有相同的焦點(diǎn),直線l過(guò)C2的右焦點(diǎn)且與C2交于A,B兩點(diǎn),若以線段AB為直徑的圓過(guò)點(diǎn)P,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高三年級(jí)共有學(xué)生名,為了解學(xué)生某次月考的情況,抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制出如下尚未完成的頻率分布表:

分組

頻數(shù)

頻率

(1)補(bǔ)充完整題中的頻率分布表;

(2)若成績(jī)?cè)?/span>為優(yōu)秀,估計(jì)該校高三年級(jí)學(xué)生在這次月考中,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生約為多少人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,公路AM,AN圍成一塊頂角為α的角形耕地,其中tanα=-2,在該塊土地中P處有一小型建筑,經(jīng)測(cè)量,它到公路AM,AN的距離分別為3km,km,現(xiàn)要過(guò)點(diǎn)P修建一條直線公路BC,將三條公路圍成的區(qū)域ABC建成一個(gè)工業(yè)園,為盡量減少耕地占用,問(wèn)如何確定B點(diǎn)的位置,使得該工業(yè)園區(qū)的面積最。坎⑶笞钚∶娣e.

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