已知，應(yīng)用秦九韶算法計(jì)算時(shí)的值時(shí)，的值為（ ）

A．27 B．11 C．109 D．36

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前訓(xùn)練一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、，過的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于、兩點(diǎn).若為等邊三角形，則該雙曲線的離心率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前訓(xùn)練一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種型號(hào)的產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量之比為3:5:7，現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出容量為的樣本，其中甲種產(chǎn)品有18件，則樣本容量= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高一下周末統(tǒng)測(cè)十六數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校團(tuán)委組織了“文明出行，愛我中華”的知識(shí)競賽，從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，將其成績（單位：分）整理后，得到如下頻率分布直方圖（其中分組區(qū)間為）．

（1）求成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017082706041683482504/SYS201708270604292998611523_ST/SYS201708270604292998611523_ST.003.png">的頻率，并補(bǔ)全此頻率分布直方圖；

（2）求這次考試平均分的估計(jì)值；

（3）若從成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017082706041683482504/SYS201708270604292998611523_ST/SYS201708270604292998611523_ST.004.png">和的學(xué)生中任選兩人，求他們的成績?cè)谕环纸M區(qū)間的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高一下周末統(tǒng)測(cè)十六數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在圓心角為直角的扇形中，分別以為直徑作兩個(gè)半圓，在扇形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏·海南高三三輪沖刺猜三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

已知函數(shù)．

（1）若不等式的解集為空集，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）若，且，判斷與的大小，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏·海南高三三輪沖刺猜三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，角所對(duì)的邊分別為，且．

（1）求，求；

（2）若，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西賓陽縣賓陽中學(xué)高一3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）已知集合A＝{x|x2＋3x－4＜0}，B＝．

（1）在區(qū)間（－4,5）上任取一個(gè)實(shí)數(shù)x，求“x∈A∩B”的概率；

（2）設(shè)（a，b）為有序?qū)崝?shù)對(duì)，其中a，b分別是集合A，B中任取的一個(gè)整數(shù)，求事件

“a－b∈A∪B”發(fā)生的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市高三5月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雙曲線的實(shí)軸為，虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為，若三角形的面積為，則雙曲線的離心率為（ ）

A． B． C． D．

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