已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016070606023321637878/SYS201607060602372790870352_ST/SYS201607060602372790870352_ST.002.png">且為奇函數(shù).當(dāng)時(shí),,則上的值域?yàn)?u> .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三第二次診斷性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,命題,則

A.是假命題:

B.是假命題:

C.是真命題:

D.是真命題:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下圖,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(1)求分?jǐn)?shù)在的頻率及全班的人數(shù);

(2)求分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高;

(3)若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份在之間的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)某城市100戶居民的月平均用電量(單位:度),以[160,180),[180,200),[200,200),[220.240),[240,260),[260,280),[280,300)分組的頻率分布直方圖如圖.

(1)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);

(2)在月平均用電量為[220.240),[240,260),[260,280),[280,300)的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取11戶居民,則月平均用電量在[240.260)的用戶中應(yīng)抽取多少戶?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知在區(qū)間[0、1]上的最小值是0.25,則=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省英德市高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

(1) 已知均為正數(shù),若的最小值;

(2)已知,,求的最小值及取得最小值時(shí)的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),DE交AF于H,記、 分別為、,則=( )

A. B.+

C.-+ D.-

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在映射,,且,則與A中的元素對(duì)應(yīng)的B中的元素為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案