【題目】1)在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解方程為虛數(shù)單位)

2)設(shè)是虛數(shù),是實(shí)數(shù),且

i)求的值及的實(shí)部的取值范圍;

ii)設(shè),求證:為純虛數(shù);

iii)在(ii)的條件下求的最小值.

【答案】1;(2)(iii)證明見(jiàn)解析;(iii

【解析】

1)利用待定系數(shù)法,結(jié)合復(fù)數(shù)相等構(gòu)造方程組來(lái)進(jìn)行求解;(2)(i)采用待定系數(shù)法,根據(jù)實(shí)數(shù)的定義構(gòu)造方程即可解得,利用的范圍求得的范圍;(ii)利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行整理,根據(jù)純虛數(shù)的定義證得結(jié)論;(iii)將整理為,,利用基本不等式求得最小值.

1

設(shè),則

,解得:

(2)(i)設(shè)

為實(shí)數(shù) ,整理可得:

ii

由(i)知:,則

是純虛數(shù)

iii

,則

(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))

的最小值為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

(1)設(shè)函數(shù)的圖象與軸交點(diǎn)為,曲線(xiàn)點(diǎn)處的切線(xiàn)方程是,求,的值;

(2)若函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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A. 甲班同學(xué)身高的方差較大 B. 甲班同學(xué)身高的平均值較大

C. 甲班同學(xué)身高的中位數(shù)較大 D. 甲班同學(xué)身高在 以上的人數(shù)較多

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)為已知點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,點(diǎn)上,是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形.

(1)求的值;

(2)若直線(xiàn)是過(guò)定點(diǎn)的一條直線(xiàn),且與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),過(guò)的垂

線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),求四邊形面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠(chǎng)每日生產(chǎn)一種產(chǎn)品噸,每日生產(chǎn)的產(chǎn)品當(dāng)日銷(xiāo)售完畢,日銷(xiāo)售額為萬(wàn)元,產(chǎn)品價(jià)格隨著產(chǎn)量變化而有所變化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的產(chǎn)銷(xiāo),得到了,的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

(1)請(qǐng)判斷中,哪個(gè)模型更適合刻畫(huà),之間的關(guān)系?可從函數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)方面給出簡(jiǎn)單的理由;

(2)根據(jù)你的判斷及下面的數(shù)據(jù)和公式,求出關(guān)于的回歸方程,并估計(jì)當(dāng)日產(chǎn)量時(shí),日銷(xiāo)售額是多少?

,,

,.

線(xiàn)性回歸方程中,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為,求(1)實(shí)數(shù)的值;(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間以及在區(qū)間上的最值.

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【題目】某職稱(chēng)晉級(jí)評(píng)定機(jī)構(gòu)對(duì)參加某次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試的100人的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定80分及以上者晉級(jí)成功,否則晉級(jí)失。

晉級(jí)成功

晉級(jí)失敗

合計(jì)

16

50

合計(jì)

求圖中a的值;

根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為晉級(jí)成功與性別有關(guān)?

將頻率視為概率,從本次考試的所有人員中,隨機(jī)抽取4人進(jìn)行約談,記這4人中晉級(jí)失敗的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望與方差

參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域是,對(duì)任意,當(dāng)時(shí),.關(guān)于函數(shù)給出下列四個(gè)命題:①函數(shù)是周期函數(shù);②函數(shù)是奇函數(shù);③函數(shù)的全部零點(diǎn)為;④當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有且只有三個(gè)公共點(diǎn).其中真命題的序號(hào)為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為函數(shù)的部分圖象,、是它與軸的兩個(gè)交點(diǎn),、分別為它的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),是線(xiàn)段的中點(diǎn),且為等腰直角三角形.

1)求的解析式;

2)將函數(shù)圖象上的每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的一半,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的圖象,求的解析式及單調(diào)增區(qū)間,對(duì)稱(chēng)中心.

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