如圖所示,PA⊥平面ABC,點C在以AB為直徑的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,,點E為線段PB的中點,點M在AB弧上,且OM∥AC.
(1)求證:平面MOE∥平面PAC;
(2)求證:BC⊥平面PAC;
(3)求直線PB與平面PAC所成的角的正弦值.
分析:(1)先證明OE∥平面PAC、OM∥平面PAC,再利用面面平行的判定,可得平面MOE∥平面PAC;
(2)利用線線垂直證明線面垂直;
(3)由(2)知BC⊥面PAC,可得∠BPC為直線PB與平面PAC所成的角,求出BC、PB的值可得結(jié)論.
解答:(1)證明:因為點E為線段PB的中點,點O為線段AB的中點,所以O(shè)E∥PA      …(1分)
因為PA?平面PAC,OE?平面PAC,所以O(shè)E∥平面PAC.…(2分)
因為OM∥AC,因為AC?平面PAC,OM?平面PAC,所以O(shè)M∥平面PAC.…(3分)
因為OE∩OM=O,所以平面MOE∥平面PAC …(5分)
(2)證明:因為點C在以AB為直徑的⊙O上,所以∠ACB=90°,即BC⊥AC,
因為PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以PA⊥BC.…(7分)
因為PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC;…(9分)
(3)解:由(2)知BC⊥面PAC,∴∠BPC為直線PB與平面PAC所成的角.…(10分)
在Rt△PAC中,PC=
PA2+AC2
=
5

在Rt△ABC中,BC=
AB2-AC2
=
3
,
在Rt△PBC中,P=
PC2+BC2
=2
2
…(12分)
sin∠BPC=
BC
PB
=
3
2
2
=
6
4

∴直線PB與平面PAC所成的角的正弦值為
6
4
…(14分)
點評:本題考查面面平行,考查線面垂直,考查線面角,解題的關(guān)鍵是掌握面面平行、線面垂直的判定方法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為菱形,∠ABC=60°,PA=AB=2,N為PC的中點.
(1)求證:BD⊥平面PAC.     
(2)求二面角B-AN-C的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,PA=
6
AD=2,BC=
3
2
,∠ADC=60°,O為四棱錐P-ABCD內(nèi)一點,AO=1,
若DO與平面PCD成角最小角為α,則α=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,且2PA=AD=2,E、F、G分別是線段PA、PD、CD的中點.
(Ⅰ)求異面直線EF與AG所成角的余弦值;
(Ⅱ)求證:BC∥面EFG;
(Ⅲ)求三棱錐E-AFG的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,PA⊥平面ABCD,ABCD是邊長為1的正方形.點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(1)當(dāng)點E為BC的中點時,試在AB上找一點G,使得平面PAC∥平面EFG.求此時AG的長度;
(2)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.

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