某老師從星期一到星期五收到的信件數(shù)分別為10,68,5,6,則該組數(shù)據(jù)的方差______.

 

3.2

【解析】

試題分析:由平均數(shù)及方差的定義可得;

.

考點(diǎn):樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征:平均值與方差.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,若函數(shù),則函數(shù)的值域?yàn)?/span> .

 

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已知二次函數(shù)集合

1)若求函數(shù)的解析式;

2)若,設(shè)在區(qū)間上的最大值、最小值分別為,記,求的最小值.

 

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設(shè)函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),其反函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),則等于 ( )

A1 B2 C3 D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機(jī)抽取部分高一女生測(cè)量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下:

組別

頻數(shù)

頻率

145.5149.5

8

0.16

149.5153.5

6

0.12

153.5157.5

14

0.28

157.5161.5

10

0.20

161.5165.5

8

0.16

165.5169.5

合計(jì)

(1)求出表中字母所對(duì)應(yīng)的數(shù)值;

(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;

(3)估計(jì)該校高一女生身高在149.5165.5范圍內(nèi)有多少人?

 

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若樣本的頻率分布直方圖中一共有個(gè)小矩形,中間一個(gè)小矩形的面積等于其余個(gè)小矩形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)是(  )

A32 B20 C40 D25

 

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給出以下問(wèn)題:

①求面積為1的正三角形的周長(zhǎng);

②求鍵盤(pán)所輸入的三個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù);

③求鍵盤(pán)所輸入的兩個(gè)數(shù)的最小數(shù);

④求函數(shù)當(dāng)自變量取時(shí)的函數(shù)值.

其中不需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述算法的問(wèn)題有(  )

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

 

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下列函數(shù)中與為同一函數(shù)的是

A. B. C. D.

 

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函數(shù)y=sin(πx+)(0)的部分圖象如圖所示,設(shè)P是圖像的最高點(diǎn),A,B是圖像與x軸的交點(diǎn),記APB=θ,則sin2θ的值是( )

A. B. C. D.

 

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