在長為5cm的線段AB上任取一點(diǎn)C,以AC,BC為鄰邊作一矩形,則矩形面積不小于4cm2的概率為( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5
考點(diǎn):幾何概型
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:設(shè)AC=x,則BC=5-x,由矩形的面積S=x(5-x)≥4,可求x的范圍,利用幾何概率的求解公式可求.
解答: 解:設(shè)AC=x,則BC=5-x
矩形的面積S=x(5-x)≥4
∴x2-5x+4<0
∴1<x<4,
由幾何概率的求解公式可得,矩形面積不小于4cm2的概率P=
4-1
5
=
3
5

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次不等式的解法,與區(qū)間長度有關(guān)的幾何概率的求解公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(-
3
,1),
b
=(cosα,-sinα).
(1)若
a
b
,求
sinα+cosα
sinα-cosα
的值;
(2)若|
a
-
b
|=
7
,求
a
b
夾角θ的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次測(cè)驗(yàn)中,某道多項(xiàng)選擇題有4個(gè)選項(xiàng),恰好選中全部正確選項(xiàng)得6分,恰好選中部分正確選項(xiàng)得2分選中錯(cuò)誤選項(xiàng)或不選得0分.現(xiàn)已知此題有兩個(gè)正確選項(xiàng),一考生選擇每個(gè)選項(xiàng)的概率都為
3
4

(Ⅰ)求此考生的答案中至少包含一個(gè)正確選項(xiàng)的概率;
(Ⅱ)求此考生此題得分ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“l(fā)gx,lgy,lgz成等差數(shù)列”是“y2=xz”成立的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,AD是直角△ABC斜邊上的高,沿AD把△ABC的兩部分折成直二面角(如圖2),DF⊥AC于F.
(Ⅰ)證明:BF⊥AC;
(Ⅱ)設(shè)AB=AC,E為AB的中點(diǎn),在線段DC上是否存在一點(diǎn)P,使得DE∥平面PBF?若存在,求
DP
PC
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log3(2x2+x)的單調(diào)增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)(1-i)2的虛部為( 。
A、-2B、2C、-2iD、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+
3
y=0被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長為(  )
A、1
B、2
C、
3
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算-5log94+log3
32
9
-5 log53-(
1
64
 -
2
3

(2)解方程:log3(6x-9)=3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案