已知在數(shù)列{an}中,a1=-1,a2=2,an+1+an-1=2(an+1)(n≥2,n∈N+).
(1)求證:數(shù)列{an-an-1}是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式.
考點:數(shù)列遞推式
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學歸納法
分析:(1)根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系結(jié)合等差數(shù)列的定義即可證明數(shù)列{an-an-1}是等差數(shù)列;
(2)求根據(jù)數(shù)列{an-an-1}是等差數(shù)列,求出數(shù)列{an-an-1}的通項公式,利用累加法即可求數(shù)列{an}的通項公式.
解答: 解:(1)因為an+1+an-1=2(an+1)可化為(an+1-an)-(an-an-1)=2,
所以數(shù)列{an-an-1}是一個首項為a2-a1=3,公差為2的等差數(shù)列.
(2)由(1)知an-an-1=3+2(n-2)=2n-1,
所以(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)=an-a1=(2n-1)+(2n-3)+…+3,
所以an=-1+3+…+(2n-1)=-2+[1+3+…+(2n-1)]
=-2+
n[1+(2n-1)]
2
=n2-2(n≥2,n∈N+).
因為12-2=-1=a1,
所以a1也適合an=n2-2,
所以數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-2.
點評:本題主要考查數(shù)列的通項公式的求解以及等差數(shù)列的證明,利用遞推數(shù)列進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:若a=0,則ab=0;則命題p的非命題為( 。
A、若a≠0,則ab≠0
B、若a=0,則ab≠0
C、若ab=0,則a=0
D、若ab≠0,則a≠0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-mx2+nx(m,n∈R).
(1)若f′(0)=f′(2)=1,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)f′(m-1)=0,且f(x)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若點P(m,n)與點P′(m′,n′)滿足m′=n,n′=m,則稱P′為P的“反變換對稱點”,如點(1,2)的“反變換對稱點”為點(2,1),已知三點M(3
2
,4),F(xiàn)1(-5,0),F(xiàn)2(5,0)
(1)求以F1、F2為焦點,且過點M的雙曲線C1的標準方程;
(2)設(shè)M′、F1′和F2′分別為M、F1和F2的“反變換對稱點”,求以F1′、F2′為焦點,且過點M′的橢圓C2的標準方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某工人截取了長度不等的鋼筋100根,其部分頻率分布表如圖,已知長度(單位:cm)在[25,50)上的頻率為0.6,則估計長度在[35,50)內(nèi)的根數(shù)為
 

分組[20,25)[25,30)[30,35)
頻數(shù)101520

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
x(1-x)(x>0)
x(1+x)(x<0)
,則f(x)是   ( 。
A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)
C、既奇且偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
2an
2+an
(n∈N+).
(1)試猜想并證明這個數(shù)列的通項公式;
(2)記bn=
2
an
+
2
-1,求證:數(shù)列{bn}中任意不同的三項都不可能成為等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點,F(xiàn)1、F2為左、右焦點,且在坐標軸上,離心率為
2
,又雙曲線過點(4,-
10
).
(1)求此雙曲線的方程;
(2)若點M(3,m)在此雙曲線上,證明:F1M⊥F2M;
(3)在(2)的條件下,求△F1MF2的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l⊥平面α,直線m∥平面β,下列命題中正確的是( 。
A、若α⊥β,則l⊥m
B、若α⊥β,則l∥m
C、若l⊥m,則α∥β
D、若l∥m,則α⊥β

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