已知動圓過定點M(0,1),且與直線L:y=-1相切..
(1)求動圓圓心C的軌跡的方程;
(2)設(shè)A、B是軌跡C上異于原點O的兩個不同點,直線OA和OB的傾斜角分別
為α和β,當α,β變化且α+β=θ(0<θ<π且θ≠
π
2
)
為定值時,證明:直線AB恒過定點,并求出該定點的坐標.
(1)由拋物線定義知C的軌跡是拋物線,且p=2,
∴動圓圓心C的軌跡方程:x2=4y(6分)
(2)設(shè)點A(x1,
x12
4
),B(x2,
x22
4
)

則直線AB的方程為:y-
x21
4
=
x22
4
-
x21
4
x2-x1
(x-x1)

化簡得:y=
x2+x1
4
x-
x1x2
4
(9分)
又因為tanα=
x21
4
x1
=
x1
4
,tanβ=
x22
4
x2
=
x2
4

由α+β=θ,得tanθ=tan(α+β)=
tanα+tanβ
1-tanαtanβ
=
x1+x2
4
1-
x1x2
16

tanθ=
x1+x2
4
1-
x1x2
16
,
所以
x1x2
4
=4-
x1+x2
tanθ
(12分)
所以直線AB方程為y=
x2+x1
4
x-4+
x1x2
tanθ

y=
x2+x1
4
(x+
4
tanθ
)-4

所以直線AB過定點(-
4
tanθ
,-4)
.(15分)
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知動圓過定點M(0,1),且與直線L:y=-1相切.
(1)求動圓圓心C的軌跡的方程;
(2)設(shè)A、B是軌跡C上異于原點O的兩個不同點,直線OA和OB的傾斜角分別
為α和β,當α,β變化且α+β=θ(0<θ<π且θ≠
π2
)為定值時,證明:直線AB恒過定點,并求出該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文)已知動圓過定點P(0,1),且與定直線y=-1相切.
(1)求動圓圓心的軌跡M的方程;
(2)設(shè)過點Q(0,-1)且以
a
=(-1,-k)
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年浙江省紹興市上虞市高考數(shù)學模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知動圓過定點M(0,1),且與直線L:y=-1相切..
(1)求動圓圓心C的軌跡的方程;
(2)設(shè)A、B是軌跡C上異于原點O的兩個不同點,直線OA和OB的傾斜角分別
為α和β,當α,β變化且α+β=θ為定值時,證明:直線AB恒過定點,并求出該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆廣東省高二第一學期期末考試文科數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分14分)

已知動圓過定點P(1,0)且與定直線相切,點C在上.

(Ⅰ)求動圓圓心M的軌跡方程;

(Ⅱ)設(shè)過點P且斜率為的直線與曲線交于A、B兩點.問直線上是否存在點C ,使得是以為直角的直角三角形?如果存在,求出點C的坐標;若不能,請說明理由.

 

 

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