若復數(shù)z滿足
z
2+4i
=-i,則z在復平面內對應點的坐標是(  )
A、(2,-4)
B、(2,4)
C、(4,2)
D、(4,-2)
考點:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題:數(shù)系的擴充和復數(shù)
分析:把給出的等式兩邊同時乘以2+4i,然后直接利用復數(shù)代數(shù)形式的乘法運算化簡,得到z的坐標,則答案可求.
解答: 解:由
z
2+4i
=-i,得:
z=-i(2+4i)=4-2i.
∴z在復平面內對應點的坐標是(4,-2).
故選:D.
點評:本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘法運算,考查了復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F是拋物線y2=4x的焦點,A,B在拋物線上,M(3,2)為線段AB的中點,則△OAB的面積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)若a∈R,則a2≥0           
(2)空集是任何集合的真子集
(3)ax2+bx+c=0是一元二次方程   
(4)若a、b∈R且ab<0,則a>0且b<0
其中真命題的個數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有男同學40人,女同學30人,用分層抽樣的方法從全班抽同學中抽出一個容量為7的樣本,則應分別抽。ā 。
A、男同學4人;女同學3人
B、男同學3人;女同學4人
C、男同學2人;女同學5人
D、男同學5人;女同學2人

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若f(x)在R上可導,f(x)=x2+2f′(2)x+3,則
3
0
f(x)dx( 。
A、16B、-18
C、-24D、54

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示程序運行后,輸出的值是( 。
A、42B、43C、45D、44

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)是R上的偶函數(shù),f(x+2)=f(x),0≤x≤1時f(x)=x2,則函數(shù)y=f(x)-|log5x|的零點個數(shù)為(  )
A、4B、5C、8D、10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若定義在[-a,a]上的奇函數(shù)f(x)同時也是減函數(shù),則函數(shù)y=f(-x)在[-a,a]上( 。
A、既是奇函數(shù)又是增函數(shù)
B、既是奇函數(shù)又是減函數(shù)
C、是偶函數(shù)且先增后減
D、是偶函數(shù)且先減后增

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某城市隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數(shù)API的監(jiān)測數(shù)據(jù),結果統(tǒng)計如下:
API [0,50] (50,100] (100,150] (150,200] (200,250] (250,300] >300
空氣質量 優(yōu) 輕微污染 輕度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
天數(shù) 4 13 18 30 9 11 15
記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟損失S(單位:元),空氣質量指數(shù)API為ω.在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟損失;在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經(jīng)濟損失成直線模型(當API為150時造成的 經(jīng)濟損失為500元,當API為200時,造成的經(jīng)濟損失為700元);當API大于300時造成的 經(jīng)濟損失為2000元;
(1)試寫出是S(ω)的表達式:
(2)試估計在本年內隨機抽取一天,該天經(jīng)濟損失S大于200元且不超過600元的概率;
(3)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認為該市本年空氣重度污染與供暖有關?
附:
P(K2≥k0 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
K2=
m(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

非重度污染 重度污染 合計
供暖季
非供暖季
合計 100

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