已知,且為偶函數(shù),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)是否存在區(qū)間,使得在區(qū)間上的值域?yàn)?sub>?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校餐廳新推出A,B,C,D四款套餐,某一天四款套餐銷售情況的條形圖如下. 為了了解同學(xué)對(duì)新推出的四款套餐的評(píng)價(jià),對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,然后用分層抽樣的方法從調(diào)查問(wèn)卷中抽取20份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面表格所示:
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(Ⅰ)若同學(xué)甲選擇的是A款套餐,求甲的調(diào)查問(wèn)卷被選中的概率;
(Ⅱ)若想從調(diào)查問(wèn)卷被選中且填寫(xiě)不滿意的同學(xué)中再選出2人進(jìn)行面 談,求這兩人中至少有一人選擇的是D款套餐的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在直三棱柱中,,且.
(Ⅰ)求證:平面⊥平面;
(Ⅱ)設(shè)是的中點(diǎn),判斷并證明在線段上是否存在點(diǎn),使‖平面;若存在,求三
棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)定義在R上,對(duì)任意實(shí)數(shù)x有,若函數(shù)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱,,則
A. B. C. D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
橢圓上的兩點(diǎn)A、B關(guān)于直線對(duì)稱,則弦AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
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