如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,△ABC是等邊三角形,E是BC中點(diǎn),若PA=AB,則異面直線PE與AB所成角的余弦值( 。
分析:平移法:取AC中點(diǎn)F,連接EF、PF,可證∠PEF即為異面直線PE與AB所成角或其補(bǔ)角.設(shè)等邊三角形△ABC的邊長為2,在△PEF中,由余弦定理即可求出cos∠PEF.
解答:解:取AC中點(diǎn)F,連接EF、PF,
∵E為BC中點(diǎn),∴EF∥AB,則∠PEF即為異面直線PE與AB所成角或其補(bǔ)角.
∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥AB,PA⊥AC,
設(shè)等邊三角形△ABC的邊長為2,∵PA=AB,∴PA=2,
在Rt△PAF中,PA=2,AF=1,所以PF=
5

又E、F分別為BC、AC中點(diǎn),所以EF=1,
在等腰Rt△PAC中,PC=2
2
,同理PB=2
2

∴PC=PB,PE⊥BC,在Rt△PEB中,PE=
(2
2
)2-12
=
7

在△PEF中,cos∠PEF=
PE2+FE2-PF2
2•PE•FE
=
7+1-5
7
×1
=
3
7
14

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線所成角的求法,通過平移把異面角轉(zhuǎn)化為平面角處理是常用方法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD⊥平面PAB
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCB;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的大小的正弦值.

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(2006•石景山區(qū)一模)如圖,三棱錐P-ABC中,
PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
,
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M為線段PC上的點(diǎn),設(shè)
|
PM|
|PC
|
,問λ為何值時(shí)能使直線PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖南模擬)如圖,三棱錐P-ABC中,側(cè)面PAC⊥底面ABC,∠APC=90°,且AB=4,AP=PC=2,BC=2
2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面PBC;
(Ⅱ)若E為側(cè)棱PB的中點(diǎn),求直線AE與底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)如圖,三棱錐P-ABC中,PA丄面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=1,BC=2,則P-ABC的外接球的表面積為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

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