9.某校舉行乒乓球友誼賽高三一班的三個(gè)同學(xué)分別與二班的三個(gè)同學(xué)對(duì)陣,已知每一場(chǎng)比賽一班同學(xué)勝二班同學(xué)的概率分別為$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$.
(1)求兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都至少勝一場(chǎng)的概率;
(2)求一班獲勝場(chǎng)數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

分析 (1)設(shè)“兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都至少勝一場(chǎng)”為事件A,其對(duì)立事件為:一班3場(chǎng)都勝或3場(chǎng)都輸了,利用P(A)=1-P$(\overline{A})$即可得出.
(2)設(shè)一班獲勝場(chǎng)數(shù)為X,由題意可得:X=0,1,2,3.利用相互獨(dú)立與互斥事件的概率計(jì)算公式即可得出.

解答 解:(1)設(shè)“兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都至少勝一場(chǎng)”為事件A,
則P(A)=1-P$(\overline{A})$=1-($\frac{3}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$+$(1-\frac{3}{4})×(1-\frac{1}{2})×(1-\frac{1}{4})$)=$\frac{13}{16}$.
(2)設(shè)一班獲勝場(chǎng)數(shù)為X,由題意可得:X=0,1,2,3.
P(X=0)=$(1-\frac{3}{4})×(1-\frac{1}{2})×(1-\frac{1}{4})$=$\frac{3}{32}$,P(X=1)=$\frac{3}{4}×(1-\frac{1}{2})×(1-\frac{1}{4})$+$(1-\frac{3}{4})×\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{4})$+$(1-\frac{3}{4})×(1-\frac{1}{2})×\frac{1}{4}$=$\frac{13}{32}$,
P(X=3)=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{3}{32}$.P(X=2)=1-P(X=0)-P(X=1)-P(X=3)=$1-(\frac{3}{32}+\frac{13}{32}+\frac{3}{32})$=$\frac{13}{32}$.
其分布列為:x的分布列為

x0123
P$\frac{3}{32}$$\frac{13}{32}$$\frac{13}{32}$$\frac{3}{32}$
E(X)=$0×\frac{3}{32}$+1×$\frac{13}{32}$+$2×\frac{13}{32}$+3×$\frac{3}{32}$=$\frac{3}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了古典概率計(jì)算公式、相互獨(dú)立、對(duì)立與互斥事件的概率計(jì)算公式、分布列及其數(shù)學(xué)期望,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

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(I)已知200個(gè)合格零件的評(píng)分結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)此頻率分布直方圖,估計(jì)這200個(gè)零件評(píng)分結(jié)果的平均數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),可能被修復(fù)的零件個(gè)體被修復(fù)的概率如表:
零件評(píng)分結(jié)果所在區(qū)間(40,50](50,60]
每個(gè)零件個(gè)數(shù)被修復(fù)的概率$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$
假設(shè)每個(gè)零件被修復(fù)與否相互獨(dú)立.現(xiàn)有5個(gè)零件的評(píng)分結(jié)果
為(單位:分):38,43,45,52,58,記這5個(gè)零件被修復(fù)的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(Ⅰ)若高三獲得冠軍概率為$\frac{1}{3}$,求P.
(Ⅱ)記高三的得分為X,求X的分布列和期望.

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(2)求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望E(X).

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(2)當(dāng)E點(diǎn)為棱CC1的中點(diǎn)時(shí),求A1C1與平面A1B1E所成的角的正弦值.

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