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是兩個不重合的平面，則平面平行的充分條件是 
A．是平面內兩條直線，且
B．都垂直于平面
C．內不共線的三點到的距離相等
D．是兩條異面直線，，且
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題12分) 已知命題；命題表示焦點軸上的橢圓，若，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知有兩個不等的負根， 無實根，若p、q一真一假，求m的取值范圍。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

老師給出一個函數，四個學生甲、乙、丙、丁各指出這個函數的一個性質：
甲：對于任意x∈R，都有f（1+x）=f（1-x）；
乙：在（-∞，0]上，函數f(x)單調遞減；
丙：在（0，+∞）上，函數f(x)單調遞增；
�。篺（0）不是函數f(x)的最小值。
如果其中有三個人說得正確，則這個函數f(x)的解析式可能是_______。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若命題“”是真命題，則實數的取值范圍      

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

關與直線m，n與平面M，N，有以下四個命題：
（1）若m//M，n//N且M⊥N，則m//n；
（2）若m⊥M，n⊥N，且M⊥N，則m⊥n；
（3）若m⊥M，n//N且M//N，則m⊥n；
（4）若M//N且m與平面M所成的角等于n與平面N所成的角，則m//n.
其中真命題的序號是_____________________。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列命題是真命題的為
A．若,則 B．若,則
C．若,則D．若,則

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下列命題：
①若是定義在[－1，1]上的偶函數，且在[－1，0]上是增函數，，則
②若銳角、
③若
④要得到函數
其中是真命題的為____________                      

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設命題:直線有兩個公共點，命題:方程表示雙曲線，若且為真，求實數的取值范圍.（10分）

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