【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)寫出的普通方程及的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn)上,點(diǎn)上,求的最小值及此時(shí)點(diǎn)的直角坐標(biāo).

【答案】(1),.(2) ,.

【解析】

(1)由曲線的參數(shù)方程消去,即可得到直線的普通方程,根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,即可求得曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),得到,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式和三角函數(shù)的性質(zhì),即可求解.

(1)由曲線的參數(shù)方程(為參數(shù)),消去,可得,

,,

又由,代入方程,可得,

即曲線的直角坐標(biāo)方程.

(2)設(shè)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),,.

因?yàn)?/span>是直線,所以的最小值即為距離的最小值,

,

當(dāng)時(shí),取得最小值, 此時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在等腰梯形中,,的中點(diǎn).沿折起,使二面角,連接,得到四棱錐(如圖乙),的中點(diǎn),是棱上一點(diǎn).

1)求證:當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),平面平面;

2)是否存在一點(diǎn),使平面與平面所成的銳二面角為,若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過定點(diǎn)P(2,3),傾斜角為.

(Ⅰ)寫出直線l的參數(shù)方程和圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|·|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①中ABC 為直角三角形D、E 分別為 AB、AC 的中點(diǎn),將ADE 沿 DE 折起使平面 ADEBCED,連接 ABAC,BE如圖②所示.

1)在線段AC上找一點(diǎn)P,使EP∥平面ABD,并求出異面直線ABEP所成的角;

2)在平面ABD內(nèi)找一點(diǎn)Q,使PQ⊥平面ABE,并求三棱錐P-ABE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)求證:

2)若上恒成立,求的最大值與的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知多面體的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,且.

1)證明:平面平面;

2)若直線與平面所成的角為45°,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí),令,是否存在區(qū)間,使得函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?/span>,若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鳳梨穗龍眼原產(chǎn)廈門,是廈門市的名果,栽培歷史已有100多年.龍眼干的級(jí)別按直徑的大小分為四個(gè)等級(jí)(如下表).

級(jí)別

三級(jí)品

二級(jí)品

一級(jí)品

特級(jí)品

某商家為了解某農(nóng)場(chǎng)一批龍眼干的質(zhì)量情況,隨機(jī)抽取了100個(gè)龍眼干作為樣本(直徑分布在區(qū)間),統(tǒng)計(jì)得到這些龍眼干的直徑的頻數(shù)分布表如下:

頻數(shù)

1

29

7

用分層抽樣的方法從樣本的一級(jí)品和特級(jí)品中抽取6個(gè),其中一級(jí)品有2個(gè).

1)求、的值,并估計(jì)這批龍眼干中特級(jí)品的比例;

2)已知樣本中的100個(gè)龍眼干約500克,該農(nóng)場(chǎng)有500千克龍眼干待出售,商家提出兩種收購方案:

方案:以60/千克收購;

方案:以級(jí)別分裝收購,每袋100個(gè),特級(jí)品40/袋、一級(jí)品30/袋、二級(jí)品20/袋、三級(jí)品10/.

用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,哪個(gè)方案農(nóng)場(chǎng)的收益更高?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為矩形,且平面平面,,,,點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),且

1)證明:;

2)求二面角的余弦值.

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