對于區(qū)間上有意義的兩個函數(shù)如果有任意,均有則稱上是接近的,否則稱上是非接近的.現(xiàn)有兩個函數(shù)給定區(qū)間, 討論在給定區(qū)間上是否是接近的.

 

【答案】

當(dāng)時,在給定區(qū)間上是接近的.

【解析】

試題分析:在給定區(qū)間上都有意義,

      解得

構(gòu)造函數(shù),

函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且在其定義域內(nèi)為減函數(shù).

,得,故內(nèi)單調(diào)遞減.

只需保證    即

解得當(dāng)時,在給定區(qū)間上是接近的.

考點:本題考查了函數(shù)性質(zhì)的運用

點評:對于函數(shù)新定義題,要正確理解題目法則,然后利用函數(shù)的相關(guān)知識求解即可,屬基礎(chǔ)題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川省攀枝花市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本小題14分)對于在上有意義的兩個函數(shù),如果對任意的,均有,則稱上是接近的.現(xiàn)在有兩個函數(shù),給定區(qū)間.

(1)若,求上的值域,判斷是否在給定區(qū)間上接近;

(2)若在給定區(qū)間上都有意義,求的取值范圍;

(3)若在給定區(qū)間上是接近的,求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于區(qū)間上有意義的兩個函數(shù)均有上是非接近的,F(xiàn)有兩個函數(shù)

(1)求的定義域;

(2)若在整個給定區(qū)間上都有意義,

①求a的取值范圍;

②討論在整個給定區(qū)間上是不時是接近的。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(09年湖南十二校文)對于區(qū)間上有意義的兩個函數(shù),如果對于區(qū)間中的任意數(shù)均有,則稱函數(shù)在區(qū)間上是密切函數(shù),稱為密切區(qū)間.若在某個區(qū)間上是“密切函數(shù)”,則它的一個密切區(qū)間可能是(   )                                                                         

A.             B.            C.             D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于區(qū)間上有意義的兩個函數(shù),如果對于區(qū)間中的任意實數(shù)均有,則稱函數(shù)在區(qū)間上是密切函數(shù),稱為密切區(qū)間,若在某個區(qū)間上是“密切函數(shù)”,則它的一個密切區(qū)間可能是                                                  (     )

   A       B      C       D  

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