△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知a=
6
,A=60°,b-c=
3
-1,求b,c和B,C.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:利用余弦定理列出關(guān)系式,將a,cosA的值代入得到b與c的方程,與已知方程聯(lián)立求出b與c的值,再利用正弦定理求出sinB,sinC的值,即可確定出B與C的度數(shù).
解答: 解:∵△ABC中,a=
6
,A=60°,
∴由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,即6=b2+c2-bc=(b-c)2+bc,
將b-c=
3
-1①代入得:bc+4-2
3
=6,即bc=2+2
3
②,
聯(lián)立①②解得:b=1+
3
,c=2,
由正弦定理得:
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=
6
3
2
=2
2
,
整理得:sinC=
2
2

∵c<a,∴C<A,
∴C=45°,
則B=180°-(A+C)=75°.
點評:此題考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線C1
x2
16
+
y2
4
=1(y≤0),曲線C2:x2=4y.自曲線C1:上一點A作C2的兩條切線切點分別為B,C.
(1)若A點坐標(biāo)為(2
3
,-1),F(xiàn)(0,1).求證:B,F(xiàn),C三點共線;
(2)求S△ABC的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,設(shè)P:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,Q:函數(shù)y=ln(x2+ax+1)的定義域為R,若P與Q有且僅有一個正確,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點M與兩個定點O(0,0),A(3,0)的距離之比為
1
2

(Ⅰ)求動點M的軌跡方程;
(Ⅱ)若點P在動點M的曲線上.求|PO|2+|PA|2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱柱ABC-A1B1C1,平面A1ABB1⊥平面ABC,AA1=AB=2,∠A1AB=60°,AC=BC=
2
.O,E分別是AB,CC1中點.
(Ⅰ)求證:OE∥平面A1C1B;
(Ⅱ)求三棱錐B-A1AC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cosα=
3
5
,cos(α+β)=-
5
13
,α,β都是銳角,求cosβ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x•ekx(k≠0)((ekx)′=kekx
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sin(2x+
π
6
)+
1
2
-m2
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]時,f(x)的最小值是-4,求此時函數(shù)f(x)的最大值,并求出相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊過點P(4,-3),則sinα的值是
 

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