已知橢圓C的方程為=1(a>b>0),雙曲線=1的兩條漸近線為l1、l2,過橢圓C的右焦點F作直線l,使l⊥l1.又l與l2交于P點,設l與橢圓C的兩個交點由上至下依次為A、B(如圖).

(1) 當l1與l2夾角為60°,雙曲線的焦距為4時,求橢圓C的方程;

(2) 當=λ,求λ的最大值.


解:(1) ∵雙曲線的漸近線為y=±x,

兩漸近線夾角為60°,又<1,

∴∠POx=30°,

=tan30°=.

∴a=b.

又a2+b2=4,∴a2=3,b2=1.

故橢圓C的方程為+y2=1.

(2) 由已知l:y=(x-c),與y=x解得P.

=λ,得A.

將A點坐標代入橢圓方程,

得(c2+λa2)2+λ2a4=(1+λ)2a2c2.

∴(e2+λ)2+λ2=e2(1+λ)2.

∴λ2+3≤3-2.

∴λ的最大值為-1.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知sin,那么cosα=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系xOy中,圓C:(x+1)2+y2=16,點F(1,0),E是圓C上的一個動點,EF的垂直平分線PQ與CE交于點B,與EF交于點D.

(1) 求點B的軌跡方程;

(2) 當點D位于y軸的正半軸上時,求直線PQ的方程;

(3) 若G是圓C上的另一個動點,且滿足FG⊥FE,記線段EG的中點為M,試判斷線段OM的長度是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知橢圓+y2=1的左頂點為A,過A作兩條互相垂直的弦AM、AN交橢圓于M、N兩點.

(1) 當直線AM的斜率為1時,求點M的坐標;

(2) 當直線AM的斜率變化時,直線MN是否過x軸上的一定點?若過定點,請給出證明,并求出該定點;若不過定點,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 已知橢圓E:+y2=1(a>1)的上頂點為M(0,1),兩條過M的動弦MA、MB滿足MA⊥MB.

(1) 當坐標原點到橢圓E的準線距離最短時,求橢圓E的方程;

(2) 若Rt△MAB面積的最大值為,求a;

(3) 對于給定的實數(shù)a(a>1),動直線AB是否經(jīng)過一定點?如果經(jīng)過,求出定點坐標(用a表示);反之,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


拋物線y2=4x上一點M到焦點的距離為3,則點M的橫坐標x=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


拋物線y2=2px的準線方程為x=-2,該拋物線上的每個點到準線x=-2的距離都與到定點N的距離相等,圓N是以N為圓心,同時與直線l1:y=x和l2:y=-x 相切的圓,

(1) 求定點N的坐標;

(2) 是否存在一條直線l同時滿足下列條件:

① l分別與直線l1和l2交于A、B兩點,且AB中點為E(4,1);

② l被圓N截得的弦長為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


方程=1表示橢圓,則k的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


若雙曲線-y2=1的一個焦點為(2,0),則它的離心率為________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案