學(xué)校餐廳每天供應(yīng)500名學(xué)生用餐,每星期一有A, B兩種菜可供選擇。調(diào)查表明,凡是在這星期一選A菜的,下星期一會(huì)有改選B菜;而選B菜的,下星期一會(huì)有改選A菜。用分別表示第個(gè)星期選A的人數(shù)和選B的人數(shù).
⑴試用表示,判斷數(shù)列是否成等比數(shù)列并說明理由;
⑵若第一個(gè)星期一選A種菜的有200人,那么第10個(gè)星期一選A種菜的大約有多少人?

⑴當(dāng)時(shí),{}不是等比數(shù)列;當(dāng)時(shí),{}是等比數(shù)列,證明詳見解析;⑵第10個(gè)星期一選A種菜的大約有300人.

解析試題分析:⑴由題意可得.由于總共有500名學(xué)生,所以恒有代入即可得,這是不是一個(gè)等比數(shù)列呢?顯然還要分情況,當(dāng)時(shí),{}不是等比數(shù)列;當(dāng)時(shí),{}是以 為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.;⑵將代入由(1)所得的通項(xiàng)公式即可得.
試題解析:⑴由題知,對(duì),
所以當(dāng)時(shí),
,
∴當(dāng)時(shí),{}不是等比數(shù)列;
當(dāng)時(shí),{}是以 為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.             (7分)
⑵當(dāng)時(shí),

∴第10個(gè)星期一選A種菜的大約有300人.                                      ..12分
考點(diǎn):1、數(shù)列的遞推公式;2、等比數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且).
(1)求,,的值;
(2)猜想的表達(dá)式,并加以證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{}中, ,,
(1)求證數(shù)列{}為等比數(shù)列.
(2)判斷265是否是數(shù)列{}中的項(xiàng),若是,指出是第幾項(xiàng),并求出該項(xiàng)以前所有項(xiàng)的和(不含265),若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列,,已知,,,,).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:對(duì)任意,為定值;
(3)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列,滿足,,,
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,對(duì)于任意給定的正整數(shù),是否存在正整數(shù),(),使得,,成等差數(shù)列?若存在,試用表示,;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)列的通項(xiàng)公式為,等比數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列各項(xiàng)都是正數(shù),,,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列{an}中,a2=32,a8,an+1<an.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn=log2a1+log2a2+…+log2an,求Tn的最大值及相應(yīng)的n值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量p=(an,2n),q=(2n+1,-an+1),n∈N*pq垂直,且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=log2an+1,求數(shù)列{an·bn}的前n項(xiàng)和Sn.

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