設命題p:函數(shù)y=1g(2ax2+ax+1)的定義域為R;q:方程x2-ax+4=0在[-1,1]上有解,如果p且q為假,p或q為真,求a的取值范圍.
分析:根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0,我們可將命題p:函數(shù)y=1g(2ax2+ax+1)的定義域為R,轉化為二次函數(shù)的恒成立問題,進而求出命題p成立時a的取值范圍;根據(jù)對勾函數(shù)的圖象和性質,我們可將命題q:方程x2-ax+4=0在[-1,1]上有解,轉化為求函數(shù)a=x+
4
x
,x∈[-1,0)∪(0,1]的值域,進而求出命題q成立時a的取值范圍;結合p且q為假,p或q為真,分類討論后,即可得到答案.
解答:解:若p為真,則
a>0
△<0
或a=0
即a∈(0,8)或a=0,
所以a∈[0,8)
若q為真,則有a=x+
4
x
,x∈[-1,0)∪(0,1],
∴a∈(-∞,-5]∪[5,+∞)
若p為真q為假,則有a∈[0,5);
若p為假q為真,則有∈(-∞,-5]∪[8,+∞)
綜上有a∈(-∞,-5]∪[0,5)∪[8,+∞)
點評:本題考查的知識點蠅對數(shù)函數(shù)的定義域,命題的真假判斷與應用,函數(shù)恒成立問題,其中分別確定命題p和命題q成立時a的取值范圍,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0,設命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,q:不等式x+|x-2a|>1的解集為R,若p和q中有且只有一個命題為真命題,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設命題p:函數(shù)y=x2-(a+1)x-1在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減;命題q:函數(shù)y=ln(x2+ax+1)的定義域是R.如果命題p或q為真命題,p且q為假命題,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知c>0且c≠1,設命題p:函數(shù)y=cx在R上單調(diào)遞減,命題q:不等式x2-
2
x+c>0
的解集為R,如果命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實數(shù)c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設命題P:函數(shù)y=loga(x+1)在(0,+∞)為減函數(shù).命題Q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸有兩個不同的交點.若“P且Q”為假,“P或Q”為真,求a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1.設命題p:函數(shù)y=ax是定義在R上的增函數(shù);命題q:關于x的方程x2+ax+1=0有兩個不等的負實根.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案