若數(shù)列 中，，，則（ ）

A.3 B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過點(diǎn)可作圓的兩條切線，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）

A.或 B.

C. D.或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)酒鋼三中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是R上的減函數(shù)，那么的取值范圍是（ ）

A． B． C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，則不等式的解集是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的定義域,則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，且.

(Ⅰ) 求的值，并用表示；

(Ⅱ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(Ⅲ) 設(shè)，求證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)滿足，則的最小值是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北荊州公安縣車胤中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在某次測(cè)驗(yàn)中，有6位同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?5分， 用xn表示編號(hào)為n（n＝1，2，…，6）的同學(xué)所得成績(jī)，且前5位同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

編號(hào)n

1

2

3

4

5

成績(jī)xn

70

76

72

70

72

（1）求第6位同學(xué)的成績(jī)x6，及這6位同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差s；

（2）從前5位同學(xué)中選2位同學(xué)，求恰有1位同學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間（68，75）中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東高州中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知定義在R上的函數(shù)是奇函數(shù),函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018042206044570957256/SYS201804220604540920121986_ST/SYS201804220604540920121986_ST.003.png">.

（1）求的值；

（2）若在上單調(diào)遞減，根據(jù)單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）在(2)的條件下，若函數(shù)在區(qū)間上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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