下列語(yǔ)句中是簡(jiǎn)單命題是( 。
A、
3
不是有理數(shù)
B、△ABC是等腰直角三角形
C、負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)
D、3x+2<0
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用簡(jiǎn)單命題的意義可對(duì)A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)逐一判斷得出答案.
解答: 解:A.是“非命題”,不是簡(jiǎn)單命題;
B.無(wú)法判斷其真假,因此不是命題;
C.是簡(jiǎn)單命題;
D.無(wú)法判斷其真假,因此不是命題.
綜上可知:只有C是簡(jiǎn)單命題.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單命題的判斷,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述正確的序號(hào)為
 

(1)空集是任何集合的子集     
(2)f(x)=-x2是冪函數(shù)  
(3)若A⊆B,則A∩B=A
(4)在函數(shù)值域中的每一個(gè)數(shù),在定義域中都有一個(gè)或多個(gè)數(shù)與之對(duì)應(yīng)
(5)集合A={x|x是縣直高中的學(xué)生},集合B={x|x是縣直高中的班級(jí)},對(duì)應(yīng)關(guān)系f:每個(gè)學(xué)生都對(duì)應(yīng)一個(gè)班級(jí),那么從集合A到集合B可以構(gòu)成映射.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an=n•2n-1,則Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x-2y+4≤0
y≥2
x-4y+k≥0
,且目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值為-1,則實(shí)常數(shù)k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x>0
4x+3y≤4
y≥0
,則w=
y+1
x
的最小值是( 。
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1=tan225°,a5=13a1,設(shè)Sn為數(shù)列{(-1)nan}的前n項(xiàng)和,則S2014=( 。
A、2014B、-2014
C、3021D、-3021

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x2-9≤0},B={x|log2x>0},則A∩∁UB=( 。
A、{x|0x<3}
B、{x|-3≤x≤1}
C、{x|x<0}
D、{x|1<x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,CD平分∠ACB,CB=1,CA=3,
CA
CB
=2,則CD=( 。
A、
30
4
B、
6
2
C、
15
8
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2x+a,g(x)=
1
4
(x2+3),若g(f(x))=x2+x+1,求f(x)的解析式.

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