把6本不同的書(shū)全部借給4個(gè)同學(xué),每人的本數(shù)是2,2,1,1,則不同的借法種數(shù)是( )
A.A44
B.C62C42C21C11A44
C.A62A42A21A44
D.A62A42A21A11A44
【答案】分析:根據(jù)題意,首先將6本不同的書(shū)按2、2、1、1分成4組,按照分組公式可得其分組的情況數(shù)目,再將4個(gè)組分別對(duì)應(yīng)4個(gè)同學(xué),由排列公式可得有A44種情況;進(jìn)而結(jié)合分步計(jì)數(shù)乘法原理,分析可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,首先將6本不同的書(shū)按2、2、1、1分成4組,根據(jù)分組公式有種方法,
再將4個(gè)組分別對(duì)應(yīng)4個(gè)同學(xué),即對(duì)其全排列,
由排列公式可得有A44種情況;
根據(jù)乘法原理,可得共有A44種情況;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查組合的應(yīng)用,涉及平均分組與不平均分組的綜合問(wèn)題,注意牢記并運(yùn)用平均分組與不平均分組的公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把6本不同的書(shū)全部借給4個(gè)同學(xué),每人的本數(shù)是2,2,1,1,則不同的借法種數(shù)是( 。
A、
C
2
6
C
2
4
C
1
2
C
1
1
A
2
2
A
2
2
A44
B、C62C42C21C11A44
C、A62A42A21A44
D、A62A42A21A11A44

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