已知函數(shù)f(x)=x(
1
2x-1
+
1
2
)

(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)求證:當(dāng)x≠0時(shí),f(x)>0.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)根據(jù)函數(shù)奇偶性的對(duì)稱性的性質(zhì)即可證明當(dāng)x≠0時(shí),f(x)>0.
解答: 解:(1)由題意可得:2x-1≠0…(2分),
∴x≠0…(3分),
∴函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0}…(4分)
(2)∵函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0}…(1分)
f(-x)=-x(
1
2-x-1
+
1
2
)
=-x(
1
1
2x
-1
+
1
2
)
=-x(
2x
1-2x
+
1
2
)
=-x(
2x-1+1
1-2x
+
1
2
)
=-x(
1
1-2x
-
1
2
)
=x(
1
2x-1
+
1
2
)
=f(x)…(4分)
∴f(x)為偶函數(shù)…(5分)
(3)當(dāng)x>0時(shí),
∴2x>1∴2x-1>0∴
1
2x-1
>0
1
2x-1
+
1
2
1
2
f(x)=x(
1
2x-1
+
1
2
)>0
…(3分)
又∵f(x)為偶函數(shù)∴x<0時(shí),f(x)>0…(4分)
綜上可得:當(dāng)x≠0時(shí),f(x)>0.…(5分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性和定義域的求解,綜合考查函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
2
sin2x-
1
2
cos2x,以下關(guān)于f(x)的說法正確的是( 。
A、其圖象可由 y=sin2x向右平移
π
6
得到
B、其圖象關(guān)于直線x=
π
12
對(duì)稱
C、其圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
3
 , 0)
對(duì)稱
D、在區(qū)間(-
π
6
 , 0)
上是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的周長(zhǎng)是8cm,面積為3cm2,則其中心角的弧度數(shù)是(  )
A、1或3
B、3
C、
2
3
或6
D、
3
2
或6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù):y=x,y=x3,y=
1
x
,y=x3-x是奇函數(shù)的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為調(diào)查800名學(xué)生對(duì)“東亞文化之都”的了解情況,打算考慮采用系統(tǒng)抽樣從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,…,799,則第三組第一位學(xué)生的編號(hào)為(  )
A、039B、040
C、041D、042

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在斜三角形ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若acosB-bcosA=
1
3
c.
(1)證明:tanA=2tanB;
(2)求tan(A-B)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:f(x)=1+cos2x+
3
sin2x.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在[-
π
6
,
π
3
]上最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
log2(-x), x<0
f(x-5), x≥0
,則f(24)等于(  )
A、-1B、1C、0D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A={x∈R|2x≤8},B={x∈R|log2x>1},則A∩B=
 

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