在(0,2π) 內(nèi),使sinx>cosx成立的x的取值范圍是( 。
A、(
π
4
,
π
2
)∪(π,
4
B、(
π
4
,π)
C、(
π
4
4
D、(
π
4
,π)∪(
4
2
考點(diǎn):三角函數(shù)線
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:轉(zhuǎn)化sinx>cosx為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式,得到自變量的范圍,又知自變量在(0,2π)內(nèi),寫(xiě)出結(jié)果.
解答: 解:∵sinx>cosx,
∴sin(x-
π
4
)>0,
∴2kπ<x-
π
4
<2kπ+π  (k∈Z),
∵在(0,2π)內(nèi),
∴x∈(
π
4
,
4
),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩角和與差的三角函數(shù),正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,a∈R.
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)令g(x)=f(x)-x2,是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)求證:當(dāng)x∈(0,e]時(shí),e2x-
5
2
>lnx+
lnx
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y∈R,向量
a
=(x,1),
b
=(1,y),
c
=(2,-4),且
a
c
,
b
c
,則|
a
+
b
+
c
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓內(nèi)接正方形相對(duì)兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(5,6),C(3,-4),則這個(gè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(φ>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則φ的值為       ( 。
A、-
π
4
B、
π
4
C、-
π
8
D、
π
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市舉行中學(xué)生乒乓球單打比賽,第一輪采取分組單循環(huán)的辦法,先將運(yùn)動(dòng)員分為A、B兩組,然后運(yùn)動(dòng)員在本組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)賽.已知A組比B組多一人,比賽中途,A組的某運(yùn)動(dòng)員甲只比賽了k場(chǎng)就因故退出比賽,B組的某運(yùn)動(dòng)員乙也只比賽了k場(chǎng)因故退出比賽.結(jié)果第一輪結(jié)束時(shí),兩個(gè)小組共計(jì)比賽了187場(chǎng),則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足(x+
x2+1
)(y+
y2+1
)=1,求x+y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y恒有f(x+y)=f(x)+f(y)且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,又f(1)=-2
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)求證:f(x)為R上的減函數(shù);
(3)求f(x)在區(qū)間[-3,3]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
1
x+2
,-1≤x≤0
x2-2x,0<x≤1
若f(n-m)≤f(2m-n),則m+n的最小值是(  )
A、-5B、2C、5D、-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案