已知直線ax-by-2=0與曲線f(x)=x3在點(diǎn)P(1,f(1))處的切線互相垂直,則
a
b
=( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、-
2
3
D、-
1
3
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求曲線y=x3在(1,1)處的切線斜率k,然后根據(jù)直線垂直的條件可求
a
b
的值.
解答: 解:設(shè)曲線y=x3在點(diǎn)P(1,1)處的切線斜率為k,則k=f′(1)=3,
∵直線ax-by-2=0與曲線y=x3在點(diǎn)P(1,1)處的切線互相垂直,
a
b
=-
1
3

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義:曲線在點(diǎn)(x0,y0)處的切線斜率即為該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,兩直線垂直的條件的運(yùn)用.屬于基礎(chǔ)試題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是(-∞,+∞)上的偶函數(shù),f(x+2)=f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2+1,則f(-5)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+a(x+lnx),x>0,a∈R是常數(shù).
(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)都在第一象限,試求常數(shù)a的取值范圍;
(3)證明:?a∈R,存在ξ∈(1,e),使f′(ξ)=
f(e)-f(1)
e-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)y=(m2-m-1)x m2-2m-3在區(qū)間x∈(0,+∞)上為減函數(shù),則m的值為( 。
A、2B、-1
C、2或-1D、-2或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=
x+2,-5≤x<0
x2-1,0≤x<2
,若f(a)=0,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為e(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的正方形中隨機(jī)撒一粒黃豆,則它落到陰影部分的概率為( 。
A、
1
e
B、
2
e
C、
2
e2
D、
1
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+1
x+1

(1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.
(2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),xf′(x)<f(-x)成立,若a=
3
f(
3
)
,b=(lg3)f(lg3),c=(log2
1
4
)f(log2
1
4
),則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A、c<b<a
B、c<a<b
C、a<b<c
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|1<x<3},B={x|x>2},則A∩∁UB等于(  )
A、{x|1<x<2}
B、{x|1<x≤2}
C、{x|2<x<3}
D、{x|x≤2}

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